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引导宗教与社会主义相适应是西部发展的重要组成部分
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作者:马文清 来源:甘肃高师学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 宗教 社会主义 引导 适应
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描述:在当前 ,积极引导宗教与社会主义相适应是西部发展的重要组成部分 ,这对于西部民族团结、社会稳定、经济发展、边疆巩固和祖国统一有十分重要的意义。
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引导——应是高校思想政治教育工作进网络有效途径
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作者:高晓齐 来源:中国西部科技 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 网络 网络 思想政治教育 思想政治教育 引导 引导
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描述:质的人才队伍的培养,而不是被动地寻求保障。
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台谏、舆论与北宋改革的命运
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作者:王世农 来源:文史哲 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 台谏制度 舆论 庆历新政 王安石变法
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描述:,在北宋权力体系中占有特殊的地位,对北宋社会和政治生活产生了重要影响。
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鲁洁:引导生活的建构应是道德教育的根本作为
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作者:暂无 来源:小学德育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德教育 生活 引导 鲁洁 《教育研究》 成人之道 2010年 生命活动
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描述:鲁洁在《教育研究》2010年第6期撰文指出,道德和道德教育的核心问题是"怎样去做成一个人",道德教育的根本使命是引导人走上"成人之道"。回归生活的德育,究其根本就是要使其回归到人自身,回到"成人之道
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陈道富:推动利率市场化 引导利率适度上行
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作者:暂无 来源:现代商业银行 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 利率市场化 引导 国务院发展研究中心 金融市场分析 研究室主任 货币政策 适度宽松 研究所
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描述:国务院发展研究中心金融研究所综合研究室主任陈道富近日在第五届中国金融市场分析年会上表示,当前仍然要坚持适度宽松的货币政策,但可以适当的推动利率市场化,引导利率的适度上行。
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引导得法 铺垫“给力”:王益民《记承天寺夜游》课堂教学评点
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作者:丁国斌 来源:中学语文教学参考:初中生版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《记承天寺夜游》 教学评点 王益 引导 课堂 铺垫 教育论 叶圣陶
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描述:听王益民老师的课,我在惊诧于学生出色的表现之余,总会想起叶老的那句话:“教师当然须教,而尤宜致力于‘导’。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。”(《叶圣陶语文教育论集(下)》)这次听《记承天寺夜游》也不例外。
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引导应是简单的
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作者:张惠萍 来源:四川教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学 教学目标 小学 教学片断 评析
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描述:引导应是简单的
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紧锣密鼓≠紧张
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作者:刘冬青 来源:秘书之友 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 成语 紧张 使用频率 气氛 刘绍棠 舆论 戏曲 节奏 语素义 比喻
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描述:"紧锣密鼓"是目前使用频率较高的一个成语,其意义为:"锣声紧,鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势,也指公开活动前的紧张气氛和舆论准备。"刘绍棠
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歪历史
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作者:佩儿 来源:喜剧世界(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 王二 历史 春秋时期 斧子 母亲 声音 王安石 舆论 曹操
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描述:儿"。王二小在河边砍树,不小心把铁斧掉进河里。他急得哭了起来。忽然,水里传出一个苍老的声音:孩子你掉的是金斧子吗?王二小对着水里喊:不是的!水里的声
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求异思维训练重在引导
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作者:徐思明 来源:石油教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 求异思维训练 王安石 青年学生 高中学生 作文教学 杜甫 置之死地而后生 新认识 江苏油田 结构模式
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描述:求异思维训练重在引导