检索结果相关分组
- 尊重应是相互的
- 作者：顾丽娅 来源：幼儿教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 鞋带 相互尊重 礼貌 教师 走时 教育者 同事 公平 讲述
- 描述：,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?
- ATP与ADP的相互转化的反应是可逆的吗?
- 作者：孙智敏 来源：生物学教学 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 相互转化 逆反应 循环变化 水解反应 催化反应 高能磷酸键 高能化合物 合成与分解 水解酶 反应条件
- 描述：有的作者在叙述ATP与ADP的相互转化时认为“反应是可逆的”并写出可逆反应式
- 王思任与汤显祖交谊及相互评价考论
- 作者：宋传新 来源：求索 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王思任 王思任 汤显祖 汤显祖 交谊 交谊 评价 评价
- 描述：王思任与汤显祖是晚明文学界的代表人物,他俩的交谊源于师生和同门两层关系。两人相互评价很高,其中王思任引徐渭评汤显祖的一句批语,历来有真伪之疑,本文根据原始文献对此考论后,认为并无疑问,实乃后人误解
- 监督体制应是一个“相互制衡系统”
- 作者：鹰远 来源：公诉人 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：监督体制应是一个“相互制衡系统”
- 雁列走滑断层发展的相互力学作用效应
- 作者：A.Aydin R.A.Schultz 刘小凤 来源：世界地震译丛 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 走滑断层 断层滑动 雁列断层 断层相互作用 重叠量 几何形状 断层传播 张性断层 断层段 距离
- 描述：得注意的关系。结果表明,断层的相互作用事实上是一个对雁列走滑断层重叠几何形状有很大控制作用的重要因素。
- 友情篇-王安石、曾巩相互寄赠之诗作译注
- 作者：吴云生 来源：抚州师专学报(综合版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 王安石 寄赠 译注 临川 木兰 南丰 江水 淮南 蛟龙
- 描述： 在唐宋古文八大家中,江西籍的就有三家;在三家之中,属抚州地区的又有两家,即王安石(1021—1085 临川人)和曾巩(1019—1083 南丰人)。 在文学史上,流传着不少友谊的佳话,王安石和曾巩的友谊即是其中动人的篇章。