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试谈历史课板书设计的启发性
作者:王连铎  来源:天津教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课  板书设计  启发性  重要手段  提纲式  教学效果  学生  王安石变法  精讲点拨  历史线索 
描述:,这是由学科的特点决定的。提纲式的优点在于:前后因果层次分明,易于理清较复杂的历史线索,揭示历史发展的内在规律。但是
谈中学历史课教学的板书设计艺术
作者:宋昌盛  来源:山东教育科研 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 板书设计艺术  中学历史课  课堂教学内容  王安石变法  教师  教学过程  课文内容  书法艺术  课堂教学中的实践  教学功能 
描述:谈中学历史课教学的板书设计艺术
说课文稿的写作格式与要求例谈
作者:李铁军  来源:历史教学问题 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  写作格式  五代十国  中央集权  知识结构  周世宗  北宋初年  学法指导  板书设计  分裂割据 
描述:说课文稿的写作格式与要求例谈
《水调歌头·明月几时有》解读
作者:张莉萍  来源:中学语文教学参考 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 水调歌头·明月几时有  天上人间  王安石  人生感慨  政治斗争  司马光  苏轼  板书设计  模糊感觉  喝得大醉 
描述:《水调歌头·明月几时有》解读
小学历史课教案(连载)
作者:暂无 来源:历史教学问题 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 板书设计  教学目的  教学过程  郑和下西洋  导入新课  王安石变法  引导学生  少数民族  提问  起义军 
描述:施了较为开明的政治、经济措施,国内出现了繁荣的景象。历史上称之为“贞观之治”。在与少数民族及国外文化交流方面,松赞干布与文成公主结亲,玄奘西行取经,鉴真东渡日本,这些事件都成为历史上的大事而载入史册。但到了唐朝后期,统治阶级越来越腐朽,人民生活日益贫困,阶级矛盾日趋尖锐。这节课要讲的就是:唐末人民不愿忍受统治阶级的残酷剥削,终于举行了
简笔画:一首无字的歌
作者:陈夏兰  来源:小学教学设计(文科版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学手段  简笔画  《泊船瓜洲》  王安石  小学  语文教学  教学设计  板书设计 
描述:简笔画:一首无字的歌