检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(26)
期刊文章(24)
图书(2)
按栏目分组
历史名人 (51)
地方风物 (1)
按年份分组
2014(15)
2013(1)
2012(1)
2009(2)
2004(1)
1996(1)
1990(2)
1974(2)
1970(2)
1954(1)
按来源分组
人民日报(7)
宁波大众(6)
云南日报(2)
黑龙江人民出版社(1)
绿风(1)
科学大众(中学版)(1)
今日中国(中文版)(1)
上海人民出版社(1)
江海纵横(1)
财经杂志(1)
创业板应是“解放板”
作者:文桥  来源:财经杂志 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 创业板  创业板  解放  解放  中小企业  中小企业  核心竞争力  核心竞争力  上门服务  上门服务  交易所  交易所  证监会  证监会  券商  券商 
描述:在我的梦想中,创业板是一个“解放板”,是一个中小企业不求券商、不求官员、不求那些以拉关系为核心竞争力的人的融资场所。创业板的上市和交易最好不分昼夜,没有周末,证监会和交易所经常到中小企业提供上门服务。
光荣与梦想:三株公司创业史(上)
作者:解放  来源:江海纵横 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 公司创业  三株口服液  企业集团  企业改制模式  经济技术开发区  经济体制改革  信息社会  企业管理  发展前途  吴炳 
描述:我们终于看到了一个令人惊叹不已的企业改制模式——三株模式。
武汉園林
作者:暂无 来源:今日中国(中文版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 武汉  莲花湖  标色  黄鹤  武昌  盆景  解放 
描述:武汉園林
建筑与城市建设
作者:鮑鼎  来源:科学大众(中学版) 年份:1954 文献类型 :期刊文章 关键词: 封建城市  住宅  建筑与城市  黄鹤  团建  平面布局  西洋  白塔  形式  解放 
描述:一我國城市現有建築情况的介紹 目前我國城市中的建築,可以分為两部分來介紹。一部分是解放前遺留下來的建築,另一部分是解放后新建的建築。解放前遺留下來的建築,由於舊中國社会的特點,在建築形式上又可分為舊式的,即一般所说“中国式”的,和西洋式的两大類
零隐私(组诗)
作者:邢昊  来源:绿风 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐私  地平线  爱情  后花园  山雨  烟圈  太阳  黄鹤  解放  声转 
描述:零隐私(组诗)
传播学解放之路的起点应是传播的基元
作者:林之达  来源:新华文摘 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 传播学者  传播学者  基元  基元  社会大众  社会大众  “信息”  “信息”  国内外  国内外  原因  原因 
描述:传播的基元 这几年考察发现,影响社会大众不甚了解传播、传播学的原因很多,这里只交待其中最重要也是首要的原因,那就是在于国内外传播学者在解释传播时,都是从“信息”、“符号”出发而不是从传播的基元出发。
“安乐窝”的来历及实质
作者:子朗  来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治目的  理学家  司马光  王安石变法  北宋王朝  苏门山  资产阶级  无产阶级  洛阳  共产党员 
描述:样的“安乐窝”出现,要(产刂)除已经出现的这样那样的“安乐窝”。“安乐窝”是什么?是不是仅仅指舒适安逸的生活环境?决不是这样!这个名称,从它出笼来看,就是搞反动复辟的黑巢穴。北宋唯心主义理学家邵雍出于卑劣的政治目的,“隐
刘绍棠的比方
作者:陈升钧  来源:新闻记者 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  写真实  文学创作  党性原则  照片  南开大学  无产阶级  最佳时机  莫名其妙  批评报道 
描述:就开玩笑说:“你把你的学生证拿给我看看好吗?”递条子的姑娘呈现迷惑和茫然的神情,刘微笑地解释说:“我是要看看,你的学生证上是不是贴着脸上长疤的照片。”这位姑娘更感莫名其妙:“长疤时谁拍照片啊?怪寒碜。”刘因势利导地说:“是呀!你不在
王安石小传
作者:暂无 来源:人民教育 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  大地主阶级  变法  北宋中叶  封建国家  思想家  契丹族  无产阶级  列宁  西北方 
描述:屈膝投降的政策,每年向契丹族统治者奉送大量贡物。当时,封建国家用种种手段搜刮农民。地主
刘绍棠轶事
作者:邵群群  来源:中国人才 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  学生证  共产党  女学生  有所为有所不为  女同学  无产阶级  南开大学  作家  条子 
描述:就应该给予表现,就可以写。”刘绍棠拿着条子问是哪位同学写的。台下站起一位女同学说:“是我写的。”他见是位女同学,脸上生了一块疮,就开玩笑地说:“请把你的学生证拿给我看看好吗?”女学生迷惑不解。