检索结果相关分组
汉文化典故的英译策略——以《牡丹亭》英译本为例
作者:尚永芳 杜丽娟  来源:石家庄职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉文化词  汉文化词  典故  典故  《牡丹亭》  《牡丹亭》  英译  英译  策略  策略  中华民族文化  中华民族文化 
描述:结合汪榕培先生的《牡丹亭》英译本,以其对具有特定汉文化词及典故的处理为例,分析了英译汉文化词及典故的三种策略:意译、音译、直译。
唐宋时期教育领域里的儒法斗争
作者:暂无 来源:天津教育 年份:1975 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐宋时期  柳宗元  王安石  教育领域  大地主阶级  儒家道统  司马光  韩愈  历史地位  斗争 
描述:挽救不断加剧的政治、经济危机,不断提出要求革新进步的政治主张。地主阶级内部的矛盾,决定了以韩愈、司马光为代表的儒家和以柳宗元、王安石为代表的法家之间的激烈斗争斗争的中心仍是复古守旧还是变法革新
语文课堂应是最具民主氛围的课堂
作者:周玉芳  来源:四川教育学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课  民主气氛  策略 
描述:语文内涵的广泛性和语文教学手段的灵活性,决定语文课堂是最具民主氛围的课堂.营造民主平等的课堂氛围,对培养学生思维能力,感染学生情操,对提高语文课堂教学的质量是至关重要的.用具有亲和力的语言、设置生动的情景和恰如其分的问题,能营造语文教学的课堂民主气氛.
中小学体育教学应是体育科研的最前线
作者:周群力  来源:读写算(教师版 素质教育论坛) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学体育  科研  现状  策略 
描述:练中的实际问题为中心,关注教学经验事实与理论的相容性,以学生的发展为核心,促进教师专业能力发展,提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
论王安石变法与张居正改革两者的不同
作者:梁长英  来源:现代交际 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 策略  步骤  地位与权限  与同僚关系  信念和毅力 
描述:的评价。
王安石反对司马光的斗争
作者:张立文 方立天  来源:北京师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  大地主  顽固派  司马光  儒家  文集  尊孔  孔子  天命  “天” 
描述:北宋时期,以王安石为首代表无特权的地主阶级下层的“新党”,同以司马光为首代表有特权的大官僚大地主集团的“旧党”,在意识形态领域中展开了一场激烈论战。王安石的“新学”继承了春秋战国时期法家学派的变法精神,主张改革;司马光的“旧
谨慎投资 找策略
作者:李锐  来源:卓越理财 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 谨慎投资  理财机构  商业银行  咨询工作  第三方  理财师  女士  王英 
描述:际上美国次贷危机蔓延,油价金价高企,
中学教师时间管理的八条策略
作者:韩宏莉  来源:教育理论与实践 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 时间管理倾向  中学教师  管理能力  实现目标  黄希庭 
描述:时间管理就是有效地应用资源,包括时间,以便我们有效地取得个人重要的目标,而时间管理能力则是为了实现目标而对时间进行计划、安排、控制、分配、使用、反馈等活动中体现出来
王安石的识才用人策略
作者:王东红  来源:求贤 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  用人策略  宋朝  人才考核机制 
描述:“唐宋八大家”之一的王安石任宰相期间,积极变法,推行新政,促进了经济和社会发展,增加了国家财政收入,受到了宋神宗的赏识。王安石认为,事业的成功,关键靠人才,培养选拔使用官吏,要运用“教之、养之、取之、任之”这“八字法”方能奏效。
关于“课堂思辨”的策略思考
作者:冒建平  来源:江西教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  文本  课堂教学  王安石  价值取向  关键词  教师  柳宗元  学习过程  策略思考 
描述:,要让他们伸一下手,立一下脚就能够到。如王安石的诗"春风又绿江南岸,明月何时照我还"这句