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农村小学不应是一潭“死水”
作者:许玖庆  来源:教书育人:校长参考 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 农村小学  农村教育事业  教学质量  学生生源  教师队伍建设  教育投入  布局调整 
描述:当前,作为基础教育重要一环的农村小学教育面临着诸多难题,如果不加以重视,及时解决,将严重制约着农村教育事业的发展。[第一段]
教材还应是引子
作者:邓忠  来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学思想  语文教学  教学质量  教学内容  教学方法  高中  教材研究 
描述:教材还应是引子
语文课堂应是有效、多向和高质量的互动
作者:孙锁梅  来源:沙棘(科教纵横) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  教学质量  课堂教学  多向  教学工作  战场 
描述:新时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生课业心理负担,大面积提高教学质量.而课堂教学是提高语文教学质量的主要战场,这个战场的胜负决定了语文教学的成败,因此,语文教学要走出困境
教研组组长应是多面手
作者:郭泉源  来源:福建教育:中学版 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教研组  教研组  多面手  多面手  学校教学管理  学校教学管理  学科教学  学科教学  参谋功能  参谋功能  学科考试  学科考试  教学质量  教学质量  教学调研  教学调研 
描述:作用。
质疑,亟待提高的能力
作者:梁海军  来源:吕梁高等专科学校学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生质疑  质疑能力  教学方法  创造能力  创造性能力  心理状态  陆九渊  创造性教学  创造性教育  开放式 
描述:不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造能力的教学改革中 ,质疑能力的提高显得尤其关键。但在我们的教学过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲
如何提高中学生的写作能力
作者:涂舒  来源:江西教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生  如何提高  写作能力  人力车夫  选材范围  抓题眼  王安石  广泛阅读  写作对象  课外阅读习惯 
描述:如何提高中学生的写作能力
如何提高学生课外阅读的兴趣
作者:都玲  来源:新课程改革与实践 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课外阅读  学生  语文水平  教学实践  学习经验  成长历程  刘绍棠  叶文玲 
描述:在我们的语文教学实践中,常常会遇到这种现象:虽然整个班级的语文水平不尽人意,但却有少数的语文尖子,问其学习经验,答“得益于课外阅读”。我们还了解一些名人作家的成长历程,如:刘绍棠、叶文玲等,他们也是通过大量阅读走上写作道路的。可见,课外阅读的意义重大。
如何提高语文课堂提问的效能
作者:赵正大  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂提问  语文课堂  学生发展  著名学者  陆九渊  陶行知  挑战性  布鲁纳 
描述:一.明确课堂提问的能力层级 通常阅读能力分为五个层级:认读能力、解读能力、分析能力、应用能力和欣赏评价能力。
领导者如何提高威信
作者:赵永华  来源:刊授党校 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导者  威信  富国强兵  王安石  决策 
描述:秦国的商鞅为了让百姓相信富国强兵的新法.便有了“徙木立信”之举。宋代王安石作诗称赞:“自古驱民在诚信,一言为重百金轻。”有了威信,领导者的决策才能得到认可与实施。
预习向导八字指路
作者:贺中轩  来源:思想政治课教学 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学质量  三个方面  兴趣选择  教师  教材内容  社会主义现代化  思想政治课  预习  学生会  陆九渊 
描述:据调查大多数学生在思想政治课课前是不预习的,这是我们提高思想政治课教学质量的一大障碍。个别谈心,询问不预习的原因,他们说是没有兴趣,也不知道怎么预习。看来学生预习,是需要“向导”的。下面介绍指导预习