检索结果相关分组
- 好的英语教师应是好的心理医生
- 作者：张雪琴 来源：教师博览(科研版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理素质 英语教师 培养学生 英语学习 心理医生 失败 学英语 单词 英语素质 因材施教
- 描述：学好英语与其他功课一样,必须具备良好的心理素质。不少学生学了六年英语,听说简单的英语都非常困难。大纲中规定的两千多单词,按六年平均一天才一个,可往往有人就是学了初二的忘了初一学的,学了高中的忘了初中学的。
- 教师应是学生的“心理医生"
- 作者：方华民 来源：中学教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生的“心理医生"
- 父母应是孩子的“心理医生”
- 作者：冯秀琴 来源：中小学心理健康教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家庭教育 心理教育 心理问题 子女 父母
- 描述：怎样发现孩子的心理问题——观察谈话调查分析怎样解决孩子的心理问题——平等对话营造氛围
- 教师应是学生成长过程中的心理医生
- 作者：尹明 来源：读写算 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、七岁学生共同的特点，自我约束力差，叛逆倾向严重，易冲动，做事不计后果，厌学。