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对校园冷暴力说不教育方式前提应是爱护尊重
作者:暂无 来源:作文升级 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: “冷暴力”  教育方式  校园  尊重  爱护  媒体报道  偶然事件  “差生” 
描述:2011年11月21日有媒体报道,安徽省阜南---d,两名六年级女生,在教室服下剧毒敌敌畏,并在黑板上留下遗言:“我好累,她们都不理解我,不想活了。”这不是偶然事件。进入11月,戴“绿领巾”,穿“红校服”,“差生”在楼道里考试……校园“冷暴力”事件频频在媒体曝光。
尊重应是相互的
作者:顾丽娅  来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师  鞋带  相互尊重  礼貌  教师  走时  教育者  同事  公平  讲述 
描述:,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?
古今人际交往称呼对方的敬词
作者:许正元  来源:秘书之友 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 敬词  称呼  敬称  人际交往  李汝珍  镜花缘  个人身份  王安石  尊重  交际 
描述:”字义,同此,多用于长辈或同辈朋友之间.李汝珍《镜花缘》第三十回:“小
转变态度应是第一步
作者:柳明  来源:今日海南 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 信任危机  公开透明  制度改革  新闻  分支机构  自身问题  转变态度  背景  民意  尊重 
描述:笔者认为要先解决导致危机出现的自身态度问题。
尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一
作者:郑新蓉  来源:江西教育科研 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重生命  道德教育  内容和原则  生命存在  个体生命  受教育者  道德认识  养成教育  现代道德教育  合理性 
描述:尊重生命应是道德教育的基本内容和原则之一郑新蓉德育,从某种角度可以看成人性的养成教育,即通过教育使社会的新生代能够凭借社会的或类似的"理性良心"处理自己与同类的交往关系和矛盾。这里讲的"理性良心
尊重实践应是经济学者的基本学术品格
作者:刘伟  来源:经济研究 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 尊重实践  理解经济学  学术品格  历史实践  马克思主义学者  社会主义经济建设  经济理论研究  经济改革实践  批判实践  社会责任心 
描述:理追求的彻底性的集中表现。尤其是在我国社会主义经济建设和经济改革实践日益深入,不断提出新问题,许多
“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求
作者:暂无 来源:家庭 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求
“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求——《飞机拒载:
作者:暂无 来源:家庭(下半月) 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求——《飞机拒载:
罗马尼亚齐奥塞斯库主席发表讲话尊重各国独立主权和不干涉内政
作者:暂无 来源:新华月报 年份:1973 文献类型 :期刊文章
描述:罗马尼亚齐奥塞斯库主席发表讲话尊重各国独立主权和不干涉内政
中国外交部副部长田曾佩和外交部发言人分别表示,中国尊重罗马
作者:暂无 来源:新华月报 年份:1989 文献类型 :期刊文章
描述:中国外交部副部长田曾佩和外交部发言人分别表示,中国尊重罗马