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忆高宇老师
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作者:匡明中 来源:艺海 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 中国戏曲 导演 汤显祖 戏曲界 戏剧理论 斯坦尼斯拉夫斯基 常德市 关汉卿 湖南
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描述:,问我出了什么事,我告诉
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李浩宇作品
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作者:李浩宇 来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 作品
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描述:李浩宇作品
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杨力宇先生来信摘登
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作者:杨力宇 来源:两岸关系 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨力 两岸关系 参考价值 张铭清 月刊
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描述:《两岸关系》月刊社张铭清社长:最近读到《两岸关系》月刊,发现颇多参考价值,故拟请定期航邮寄赠一份。
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吴森宇用“暴力”打进好菜坞
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作者:刘素华 来源:海外文摘 年份:1994 文献类型 :期刊文章
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描述:吴森宇用“暴力”打进好菜坞
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吴森宇用“暴力”打进好莱坞
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作者:刘素华 来源:海外文摘 年份:1994 文献类型 :期刊文章
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描述:吴森宇用“暴力”打进好莱坞
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陈宇:真正的成功应是职业化的成功
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作者:陈宇 来源:中国民商 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 职业化 大学生就业 北京地区 市场需求不足 高校毕业生就业率 大学毕业生 学校培养 高等教育 大众化阶段 就业形势
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描述:招政策.2003年扩招后第一批大学生毕业,人数是212万,从这一年开始,高校毕业生人数每年都在增长,到今年已达到699万,比10年前增长了将近3倍,中国大学生人数的增长在世界教育史上是空前的.这一方面说明我国过去的教育很落后,另一方面也说明我们的教育有了很大的飞跃.按照高等教育的公认标准:适龄人口入学率在15%以下属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段.我们现在已经达到了第二阶段即大众化阶段,大学生数量急剧增长,他们应该上哪儿去?这就涉及到两个问题:一是学校应该培养什么人,二是学生如何自我定位.
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关于汤显祖的导演活动和剧作腔调--与高宇同志商榷
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作者:詹慕陶 来源:戏剧艺术 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 宜黄腔 海盐腔 牡丹亭 昆山腔 戏曲导演学 表演艺术 导演艺术 戏剧艺术 演员
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描述:是我国戏曲导演学的拓荒人,及其剧作腔调原为宜黄腔,笔者认为还是值得商榷的。兹提出看法如下:
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知识人印象:读李怀宇《知识人:台湾文化十六家》
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作者:吴丙年 来源:出版广角 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识人 台湾文化 中国文化 印象 白先勇 形象 群体 牡丹亭 开拓 价值
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描述:六家》(以下简称《知识人》)。 对于“知识人”这一说,我不知道有没有官方或坊间的定义,宽泛一点来说,有文化有知识的人都应该算是知识人吧,比如我自己,也是一个拥有一定知识的人。但在作者李怀宇
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汤显祖与海盐腔——兼与高宇、詹慕陶二同志商榷
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作者:叶长海 来源:戏剧艺术 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 海盐腔 昆山腔 宜黄腔 创作 戏曲史 商榷 弋阳腔 十七世纪 牡丹亭
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描述:是昆山之律,而是某种地方戏特定的格律;并以此证明汤显祖原是精通声律的,他的剧作并无不协律之嫌。对这个问题的争论之多,足以说明问题本身的重要性和复杂性。这里选取三种有代表性
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再谈不能把转化归结为同一性——答单宇晓同志
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作者:林渊 来源:毛泽东思想研究 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 矛盾同一性 再谈 外在表现 三个问题 发展变化 毛泽东思想研究 外部表现 对立面转化 相结合 正确理解
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描述:该刊去年第3期发表了《矛盾双方的共居和转化是矛盾同一性的表现》一文,对拙文所持的观点进