检索结果相关分组
- 汉文化典故的英译策略——以《牡丹亭》英译本为例
- 作者：尚永芳 杜丽娟 来源：石家庄职业技术学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉文化词 汉文化词 典故 典故 《牡丹亭》 《牡丹亭》 英译 英译 策略 策略 中华民族文化 中华民族文化
- 描述：结合汪榕培先生的《牡丹亭》英译本,以其对具有特定汉文化词及典故的处理为例,分析了英译汉文化词及典故的三种策略:意译、音译、直译。
- 文学常识备考妙法
- 作者：陈益林 来源：中学生天地(C版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 文学 红楼梦 牡丹亭 列夫·托尔斯泰 三国演义 常识 李清照 王实甫 西厢记
- 描述：一、荒诞联想法借助于荒诞而有趣的联想,将一些看起来风马牛不相及的文学常识联缀在一起,又好玩又好记。如:汤显祖精心打造了《牡丹亭》,倾情上演王实甫的《西厢记》,关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。
- 谈“名句名篇默写”备考
- 作者：高玉斌 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课内课外 高考 《语文教学大纲》 王安石 课本 文化水平 必先利其器 句子 课外延伸 陶冶情操
- 描述：引用。
- 语文课堂应是最具民主氛围的课堂
- 作者：周玉芳 来源：四川教育学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 民主气氛 策略
- 描述：语文内涵的广泛性和语文教学手段的灵活性,决定语文课堂是最具民主氛围的课堂.营造民主平等的课堂氛围,对培养学生思维能力,感染学生情操,对提高语文课堂教学的质量是至关重要的.用具有亲和力的语言、设置生动的情景和恰如其分的问题,能营造语文教学的课堂民主气氛.
- 中小学体育教学应是体育科研的最前线
- 作者：周群力 来源：读写算(教师版 素质教育论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学体育 科研 现状 策略
- 描述：练中的实际问题为中心，关注教学经验事实与理论的相容性，以学生的发展为核心，促进教师专业能力发展，提高教学水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
- 思想应是高考作文备考指导的重中之重
- 作者：徐学明 来源：师道·教研 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：目（目前的现代文阅读训练只着眼于阅读能力，偏重技巧），置文章丰富的思想内涵于不顾，是一件很可惜的事。
- 论《牡丹亭》英译策略的运用和局限
- 作者：魏城璧 来源：文化艺术研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代戏曲翻译 古代戏曲翻译 涵化 涵化 异化 异化 英译《牡丹亭》 英译《牡丹亭》
- 描述：、诗词及声情翻译,并窥豹涵化及异化翻译策略的运用和效能。透过原文及三种译文的比较,不难发现涵化及异化的翻译策略在一定程度上可以淡化中西文化差异,可是译者必需注意两者的具体应用及平衡。