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和谐
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条
“以学生
发展为
本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
作者：
王占宝
来源：
上海教育
年份：
2006
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
实践教育
“以学生
发展为
本”
社会本位
价值取向
知识本位
人本位
和谐
中学
素质教育
描述：
实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律，继承优良的传统，把握教育的科学走向，根据教育的具体环境，回到教育的原点，回到教育的系统中来。[编者按]
语文作业应是学生的乐园：以学生
发展为
目标，探索初中语文教学
作者：
李生国
来源：
软件(教育现代化)(电子版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生发展
作业
教学评价
语文
乐园
初中
描述：
让我们先听一下学生对作业的看法：作业从我们上学时就伴随着我们，它的量随着年级而增长，我们对它越来越反感了；作业已经成了一种形式化的东西；作业的存在似乎是我们学生的悲哀。这是我教学生的心声，可见，作业改革势在必行。
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