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(66)《王安石变法》教案
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作者:王韵琴 来源:江苏教育(小学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章
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描述:(66)《王安石变法》教案
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小学历史课教案(连载)
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作者:暂无 来源:历史教学问题 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 板书设计 教学目的 教学过程 郑和下西洋 导入新课 王安石变法 引导学生 少数民族 提问 起义军
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描述:施了较为开明的政治、经济措施,国内出现了繁荣的景象。历史上称之为“贞观之治”。在与少数民族及国外文化交流方面,松赞干布与文成公主结亲,玄奘西行取经,鉴真东渡日本,这些事件都成为历史上的大事而载入史册。但到了唐朝后期,统治阶级越来越腐朽,人民生活日益贫困,阶级矛盾日趋尖锐。这节课要讲的就是:唐末人民不愿忍受统治阶级的残酷剥削,终于举行了
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《泊船瓜洲》教案
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作者:郝红霞 来源:新课程(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生交流 泊船 王安石 情景导入 阅读方法 板书 课文 表达 杜甫 月亮
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描述:当空,月亮象征着团圆。所以自古以来,诗人写的思乡诗中,常常提到月亮。望月思乡,难怪杜甫在《月夜忆舍弟》中说:露
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教案,应是一首流动的诗
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作者:暂无 来源:国内外教育文摘 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:教案,应是一首流动的诗
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三教《泊船瓜洲》
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作者:孟宪增 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 学生自由 引导学生 泊船 古诗教学 小学高年级 主体性 教学过程 教学工作 教案
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描述:"瓜洲:以"讲"为主,关注教案的执行,忽视学生的主体性
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《念奴娇·赤壁怀古》教案
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作者:陈娥玲 来源:成功(教育版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 赤壁怀古 王安石 苏东坡 三国时期 赤壁之战 乌台诗案 导语设计 北宋词 人生
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描述:一、导语设计广袤无垠的中国不仅孕育了灿烂浩如烟海的诗歌,也演绎了许多以少胜多的精彩战役。三国时期,在湖北赤壁这块兵家必争之地上就上演了一幕惊心动魄的诗篇。今天,我们就一起来领略北宋词人苏轼给我们带来的作品《念奴娇·赤壁怀古》。
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每天写一点
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作者:舒银霞 来源:新高考(高二版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词 作文 福楼拜 改写 莫泊桑 有意识 句子 牡丹亭 写作 同学
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描述:林清玄从小立志当作家,当初就是不相信自己写不好文章,于是每天练习写3 000字,后来得遍了台湾所有的文学奖。不要说每天写3 000字,就是每天抄3 000字,对我们大多数同学来说,也像登月球那样困难
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多写短评
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作者:唐文生 来源:山西教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 孟尝君 革命理想 《“友邦惊诧”论》 污染源 精神文明建设 压岁钱 写短评 社会现象 独到见解
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描述:多写短评
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郭沫若:写与不写的纠结
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作者:冯锡刚 来源:同舟共进 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 郭沫若 武则天 蔡文姬 郑成功 王安石 历史剧 创作 毛泽东 政治活动家 历史人物
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描述:新中国成立后的50年代中期到70年代初,郭沫若留给了世人《蔡文姬》、《武则天》、《郑成功》三部历史剧作,另一些创作计划却由于"种种原因"付诸东流。归根结底,是时代、性情和环境决定了郭沫若的"写
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教案,应是一首流动的诗——关于备课的再思考
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作者:陆林华 来源:黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 写教案 教师备课 课堂教学 了解学生 流动 规划教学 一线教师 再思考 教学构想 学案
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描述:时下,如果翻开许多一线教师的备课笔记,往往会发现这些只不过是《教师备课手册》《教师参考用书》之类的剪辑本。许多教师认为写教案毫无