-
教师应是“人师”与“经师”的合一
-
作者：林毓泉 来源：四川教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经师 人民教师 徐特立 思想素质 科学知识 合一 模范人物 学问 要求 育人
-
描述：著名教育家徐特立在谈及对人民教师的要求时指出:采取人师和经师二者合一的,每个教科学知识的人,他就是一个模范人物,也是一个有学问
-
身心合一欢乐进餐
-
作者：暂无 来源：心理保健医生 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 进餐 欢乐 饮食方法 《周礼》
-
描述：很多人在悲伤的时候喜欢大吃，这是不正确的饮食方法。自古以来，人们就提倡“欢乐饮食”，即进餐时要保持乐观舒畅的心情。宋代刘词在养生专著《混俗颐生录》中说的“脾好音乐，丝竹才闻脾磨”，即《周礼》云“乐以侑食”，即是提倡一种“在欢乐气氛下进餐”的观念。
-
寻求内外兼修之美
-
作者：本刊编辑部 来源：曲艺 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 内外兼修 苏州评弹 牡丹亭 青年人 雷雨 艺术传承 昆曲 生活方式 观众 传统曲艺
-
描述：却感到
-
《闺塾》内外真性情
-
作者：范瑾 来源：语文建设 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《闺塾》 真性情 《牡丹亭》 中国戏曲史 汤显祖 戏剧家 代表作
-
描述：《闺塾》内外真性情
-
杂谈：教师应是"入师"与"经师"的合一
-
作者：林毓泉 来源：四川教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
-
描述：杂谈：教师应是"入师"与"经师"的合一
-
儒道合一：王安石学派的庄子学及其影响
-
作者：李波 来源：安庆师范学院学报：社会科学版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 庄子 庄子 王安石 王安石 儒道合一 儒道合一
-
描述：王安石学派是庄学史上特有的治《庄》群体。此派自觉地以王安石为宗,在王安石庄子学儒学化倾向的基础上,表现出了鲜明的儒学化特色。他们彻底消解了庄子与儒家的对立,合儒道两家为一。这种以儒解庄的方法,使后世对《庄子》阐释的儒学化倾向越来越严重。
-
校长应是校内外沟通的能手
-
作者：宋金娜 戴林东 来源：职教论坛 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校管理 校长 内外关系协调 沟通职能 领导方法
-
描述：校长应是校内外沟通的能手
-
论王安石援道几儒的思想体系
-
作者：杨新勋 刘春华 来源：船山学刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想体系 援道入儒 王安石 理论思维 合一 体用 道论 本末 万物
-
描述：王安石援道入儒思想体系,表现在体用合一、本末兼备的道论,无善无恶、性情合一的性论,万物废兴、自外在我的命论三个方面。王安石的儒学思想体系达到了当时理论思维的新高度。
-
漫谈养生(三)
-
作者：郭军全 来源：科学养生 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 养生 漫谈 公元前 周礼 助人 合一 总结 世纪 室内 消除
-
描述：漫谈养生(三)
-
礼统内外——李觏对儒学现实主义精神的发展
-
作者：饶国宾 来源：政治与法律 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 礼统内外 礼统内外 礼顺人欲 礼顺人欲 学礼成圣 学礼成圣 李觏 李觏 儒学 儒学
-
描述：透析整个儒学发展史,儒学的生命力除了与其意识形态地位有关外,更大程度上在于其中充满现实冲突与融合的现实主义精神。李觏则是在秉承先秦儒家的思想基础上,阐发了“礼统内外”、“礼顺人欲”、“学礼成圣
![]()
