检索结果相关分组
- 邹山虎：偏向“虎山”行
- 作者：张力 王青峰 来源：中国人才 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 广告经营 大众日报 广告主 市场经营 广告业务 报业集团 经营业绩 土地拍卖 客户 偏向
- 描述：美国广告业巨头罗伯森曾说过这样一句话：“广告经营如同在虎山寻宝”。其意不言而喻。原济南军区总医院正团职政治协理员邹山虎,2002年9月转业到山东大众报业集用后,勇做一个虎山寻宝人,他放弃组织为其安排的机关工作,主动要求到大众日报广告经营一线创业。和广告业从未沾过边的邹山虎,凭着25年军旅生
- 管仲法制思想研究
- 作者：张力 刘运亚 来源：集美大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 管仲 法制思想 周礼
- 描述：研究管仲的法制思想应以《左传》、《国语》所记为基本依据,再参照《管子》经言部分来进行。“以法治国”的法制观念,礼法并重的法制原则,“令顺民心”、“且怀且威”的法制指导思想是构成管仲法制思想体系的主要内容。
- 抗战前后北平地下斗争回忆
- 作者：张力 杨问陶 来源：北京党史 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北平 地下斗争 国民党 晋察冀 杨炳 张力带 车站 日本投降 开展工作 工作人员
- 描述：职员杨问陶、张毅石、杨炳文等四人。该信中称:该四人遵于职守,人格高尚,以前系积极抗日分子,以后即主张民主,拥护和平者,并未曾有违反社会治安之行动。"
- 包恢诗论之意境论浅探
- 作者：郭瑞芳 来源：名作欣赏 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 意境 张力 超越性
- 描述：包恢继承了唐宋意境论中关于意境的张力与超越性的认知,并在此基础上补充了两方面的内容。第一,突出了意境浑然一体的特点。第二,以"汪洋澹泊"为意境的特点,把意境归纳为犹如"造化之未发"与犹如"造化之已发
- 《牡丹亭》的戏剧张力
- 作者：张倩 来源：新疆教育学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 戏剧张力 戏剧张力 象征性 象征性
- 描述：《牡丹亭》是我国古代戏曲艺术中的瑰宝,恰似一颗光华璀璨的钻石,每一面都闪射出夺目的光芒。本文着眼于作品的整体构思和情节设计,剖析了其中体现出的多种对立统一的力量,即戏剧的张力。而能否拥有适当的张力
- 柔软的张力 诗性的表达
- 作者：欧阳彩蓉 彭毅 来源：艺术教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 莫兰迪 平凡 诗意 张性
- 描述：文章简要阐释了20世纪意大利杰出艺术家莫兰迪的艺术观念及表现技法，从艺术作品独特观看方式的介入、朴素的表现题材和极其鲜明的艺术特色等方面加以论述。
- 刘绍昆 作品充满幻象和隽永
- 作者：暂无 来源：当代广西 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 广西艺术学院 中国油画学会 中国美术家协会 幻象 作品 中央美术学院 常务理事 漓江画派
- 描述：刘绍昆,1946年生于北京。中央美术学院附中毕业,广西艺术学院研究生毕业,师从阳太阳先生。现为中国美术家协会理事、中国油画学会常务理事、广西油画学会主任、漓江画派促进会副会长。1966年刘绍昆毕业于中央美术学院附中,1981年考取
- 新课堂应是充满爱的课堂
- 作者：王燕虹 来源：新教育（海南） 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课堂 新课堂 学生主动参与 学生主动参与 小学生 小学生 学生个性 学生个性 课堂教学 课堂教学 创新精神 创新精神 主体意识 主体意识 新课程 新课程
- 描述：新课程呼唤新课堂应该是充满爱的课堂。小学生刚走进学校．他们就像那细嫩的芽儿．需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学，培养学生的主体意识和创新精神
- 生态的语文课堂应是充满人文关怀的课堂
- 作者：范恒 来源：广西教育B(中教版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 生态课堂 以人为本 人文关怀
- 描述：,具有广阔视野和创新能力,成为对民族、国家、人类有责任感的现代公民".那么,如何在课标理念的指导下,让生态的语文课堂充满人文关怀呢?