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新编地方志应是一部科学的文献
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作者:学 志 来源:桂海春秋 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:新编地方志应是一部科学的文献
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论“史”与“志”应有区别
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作者:陈光贻 来源:图书馆杂志 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 地方史 地方志 体例 区别 章学诚 连续性 方志学 周礼 王世贞 渊源
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描述:掌邦国四方之志”。梁启
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寓诗于史,提高中国古代史教学的感召力
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作者:孙敏 来源:承德民族师专学报 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代史 古代诗文 教学 安史之乱 魏晋南北朝文化 感召力 王安石 古代西域 历史课 《长恨歌》
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描述:寓诗于史,提高中国古代史教学的感召力孙敏人类历史,丰富多采,它是悲喜剧交叉迭出的大舞台。唐代史学评论家刘知几曾说;“夫其书虽以史为主,而余波所及,上穷王道,刊交人伦,总括万殊,包吞千有。”①历史现象
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论方志中的史与志的关系
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作者:史念海 来源:复印报刊资料(中国地理) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 方志 章氏 章学诚 地理沿革 戴震 撰修 修志 《周礼》 《禹贡》 改造自然
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描述:会不断地引起讨论,可能经历一段相当长久的时期,也许要与这一阶段的修志事业相终始。这里姑就管见所及,略为引申,以求正于当世方家。
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“存史”应是评判方志质量的主要标准:评《黄浦区志》
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作者:周振鹤 来源:上海修志向导 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄浦区志 地方志 上海市 编纂 书评
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描述:“存史”应是评判方志质量的主要标准:评《黄浦区志》
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寓“情”于“理”的《牡丹亭》
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作者:王娟 来源:语文学刊(高等教育版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 《牡丹亭》 情 理
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描述:长期以来,在汤显祖剧作研究中,人们对《牡丹亭》"情"的理解,各不相同。汤显祖在《牡丹亭》中所欲建构的实际上是一个"合情合理"的爱情,而非以往论者所认为的"以情抗理"的爱情,是一种寓"情"于"理
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王安石变法寓诗谜
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作者:暂无 来源:民间文学 年份:1993 文献类型 :期刊文章
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描述:王安石变法寓诗谜
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寓“情”于“理”的《牡丹亭》
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作者:王娟 来源:语文学刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 《牡丹亭》 情 理
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描述:长期以来,在汤显祖剧作研究中,人们对《牡丹亭》"情"的理解,各不相同。汤显祖在《牡丹亭》中所欲建构的实际上是一个"合情合理"的爱情,而非以往论者所认为的"以情抗理"的爱情,是一种寓"情"于"理
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要从古代编史修志的经验中汲取营养:关于借鉴《资治通鉴》的几
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作者:秦光汉 来源:江苏地方志 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 修志 司马光 《资治通鉴》 洛阳 反对 北宋 王安石 历史经验 新法 任期
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描述: 司马光作为历史名臣,他继承儒家的传统思想,从前代的历史经验中总结出一套治国安邦的理论。司马光在任期间,反对王安石等人推行新法,因循守旧,对于挽救北宋没有取得什么成效。但是,在他闲居洛阳“独乐园”的15年中,却做了一件流芳百世的大事,这
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寓美育于古诗教学中
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作者:金彦 来源:小学语文教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗教学 美育 意境美 教师 王安石 引导学生 自然美 《望庐山瀑布》 《枫桥夜泊》 《题西林壁》
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描述:寓美育于古诗教学中