检索结果相关分组
- 学术研究应是目的，还是该为手段？
- 作者：杨自俭 来源：宜春学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学术研究 独立 目的 手段
- 描述：面来回答上述的问题并进而探讨中国当代学术发展的道路。
- 论民事证据法的目的——与李浩教授商榷
- 作者：吕成 来源：时代法学 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民事证据法 目的 任务
- 描述：指引下所确立的程序。这一程序内含实体公正、程序公正和效率三个要求。
- 论改革成功的客观条件和主观条件
- 作者：严家其 来源：天津社会科学 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主观条件 改革成功 客观条件 戊戌变法 王叔文 洋务运动 王安石变法 维新 局性 机炉
- 描述：”的旗号下以改革军事技术和生产技术的方式抑制着改革要求的进一步提出。中日甲午战争宣告了洋务运
- 应用写作课的教学应是一个系统的工程
- 作者：赖葵文 来源：柳州师专学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 应用写作课 改革与创新 目标 目的 教学内容 措施与方法
- 描述：应用写作课是我国高校一门综合性和实践性都很强的公共必修课。本文认为对这门课的讲授,应视为一个系统的工程,主体应有这几个构件:一是落实"应用"的目标、目的;二是力求精当的教学内容;三是讲究实和活的教学
- 王安石的市易法及其实施效果
- 作者：王盛恩 来源：洛阳师专学报：自然科学版 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 王安石 变法运动 市易法 实施效果 影响 目的
- 描述：王安石的市易法及其实施效果
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
- 主观与客观：戏曲创作方法(续) 第三节 现实主义与多元
- 作者：苏国荣 来源：戏曲研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现实主义作家 创作方法 浪漫主义 中国古代戏曲 象征主义 表现主义 多元并存 西方现代派 西方现代主义 汤显祖
- 描述：关于现实主义的含义众说纷纭,直到目前还争论不休。然而,高尔基如下一些观点却经常被人们所引用:现实主义到底是什么呢?简略地说,是客观地描写现实;对于人和人的生活环境作真实的、不加粉饰的描写的,谓之现实主义。契
- 客观物态美和主观意趣美的结合--读王安石《北陂杏花》
- 作者：黎昌经 来源：语文月刊 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：客观物态美和主观意趣美的结合--读王安石《北陂杏花》
- 客观物态美和主观意趣美的结合——读王安石七绝《北陂杏花》
- 作者：黎昌经 来源：阅读与写作 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：客观物态美和主观意趣美的结合——读王安石七绝《北陂杏花》