检索结果相关分组
- 学生应是教材的主体
- 作者：李大全 来源：达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新教材 电学 学生 主体
- 描述：主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体。
- 简论春香在《牡丹亭》中的性格特点及地位
- 作者：王利娜 来源：濮阳职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 春香 春香 性格 性格 地位 地位
- 描述：《牡丹亭》是中国戏曲佳作,剧中婢女春香聪明机智、大胆泼辣,而且具有反封建精神,但在剧中仅作为杜丽娘的陪衬而存在。时代背景及作者在她身上寄予的思想内涵,是造成她在剧中地位的原因。
- 最高公安机关也应是法定的刑事司法解释主体
- 作者：石经海 来源：西南政法大学学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刑事司法解释 主体 公安机关 刑事诉讼 司法职权
- 描述：一般认为司法解释的主体为最高人民法院和最高人民检察院,然而,司法实践的实际和公安机关的职权、性质决定了刑事司法解释的主体不限于此,还应包括最高公安机关:最高公安机关对公安机关如何行使其司法职权所作
- 揭暄对天体自转的认识--兼论揭氏在清代天文学史上的重要地位
- 作者：石云里 来源：自然辩证法通讯 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天体自转 清代 天文学史 地位
- 描述：揭暄对天体自转的认识──兼论揭氏在清代天文学史上的重要地位石云里（一）揭喧，字子宣，号半斋，一号韦纶。江西广昌人，明消之际东南地区大文学家群体中的重要一员，大致生活在明万历三十八年至清康熙四十一年
- 《牡丹亭》在中国文学史上的地位
- 作者：傅修延 叶树发 来源：文史知识 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 杜丽娘 汤显祖 中国文学史 中国戏曲 审美取向 个性解放 柳梦梅 地位 古代文学
- 描述：汤显祖的《牡丹亭》是中国戏曲史上的一颗明珠。今天,我们进一步探讨它在中国文学史上的地位,让它焕发新的青春光彩,产生更强的艺术魅力,也许对古代文学的研究有所助益。一、新的审美取向——个性解放汤显祖在他
- 荆公新学的治学成就与学术地位
- 作者：肖永明 来源：学术论坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新学 王安石 治学 成就 地位
- 描述：训诂之学转变为性命义理之学的标志 ,在宋代学术史上有着重要地位。
- “减负”,教育行政应是作为主体
- 作者：徐鹤春 来源：基础教育论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育行政部门 减负 课业负担过重 减轻学生负担 教育部 主体 起跑线 学校 小学 极端行为
- 描述：学生课业负担过重,俨然是一种顽疾。建国六十多年来,减轻学生课业负担,多次出现在中央的文件里,几代中央领导人对此都有过专门的批示。2004年7月,教育部甚至专门发出了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。之后,每年的教育部工作要
- 妇女应是社区建设的主体
- 作者：王金玲 来源：妇女研究论丛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村发展 村民 扶贫工作 房子 拨款 工作组 云南 主体 社区建设 领域
- 描述：村发展的主体。