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地理教育
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条
地理
教育应是观念教育:
地理
思想、观念在
地理
素质教育中的重要
作者:
诸世文
来源:
重庆教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
教育
观念教育
地理
思想
素质教育
中学
教育目标
描述:
地理
教育应是观念教育:
地理
思想、观念在
地理
素质教育中的重要
传统文化与现代
中学
教育理念
作者:
郑海燕
来源:
当代教育论坛
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
传统教育理念
传统文化
中国封建社会
中学
资本主义经济
中华民族
教育现象
《周礼》
描述:
中华民族是一个非常重视教育的民族.从现存的甲骨文中可以看到,其中有大量关于教育和学习的文字.郭沫若先生《殷契粹编》释丁酉卜,其呼以多方小子小臣其教戒一句说:多方,多国也,据此可知当时殷多邻国,各邻国多派遣子弟游学于殷.可见,远在殷商,即有互派子弟学习的社会教育现象了.
江西省临川第一
中学
作者:
饶礼喜
来源:
考试(高考 语文版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西省
临川
中学
文学社
中华文化
王安石
学生社团
汤显祖
晏几道
新闻出版
描述:
节日,更不说震撼江西的高考辉煌,单说一个诗雨文学社,就足以见证素质教育的丰收成果。诗雨文学社于2010年荣获“全国青少年文学写作基地”殊荣,现为团中央中国少年儿童新闻出版总社优秀稿源基地。几年来,诗雨文学社以“青春•文化•修养”为宗旨,在弘扬中华文化、提升学生素养、丰富校园生活、配合校园文化建设等方面作出了突出的贡献。 Story ①: 诗,我心中的绿洲 胡泽重 诗,是唐时的一首曲,传唱在天山草原;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在古风河畔;诗, 是明时的一株柳,摇曳在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在水边唱着绝代的歌…… ——题记 无数次流连于“淡烟疏柳弄暗滩”的淡雅景致,无数次憧憬于“留得枯荷听雨声”的凄美意境,无数次陶醉于“淡妆浓抹总相宜”的动人诗句。
《
中学
经典古诗文》竞写
作者:
汪汝峰
王斌
高慧照
杜伟国
叶灼生
张明涛
田云峰
王晓利
李永华
胡志飞
吕曙光
史留俊
来源:
中国钢笔书法
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作品
古诗文
中学
经典
吉林
四川
山东
山西
浙江
黄鹤
描述:
《
中学
经典古诗文》竞写
中学
课本文言文注释商榷
作者:
许嘉璐
来源:
复印报刊资料(中小学各科教学)
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课本
文言文注释
同命
高中
《鸿门宴》
中学
项羽
汉书
《周礼
古书注释
描述:
讲授的基础,直接影
“新”课与“心”课:从《闺塾》反思现代
中学
爱情教育
作者:
张曲
来源:
湖南教育(中旬刊)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱情教育
《闺塾》
“心”
“新”
中学
《关雎》
陈最良
牡丹亭
描述:
《牡丹亭·闺塾》中陈最良先生讲解《关雎》,逐字注解之外,只拿圣人之“无邪”来训诫。面对春香质疑,又拿“多嘴”来斥责。对于爱情,老先生谈虎色变。“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”的痛苦和“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的幸福,惟恐避之而不及。《关雎》给了杜丽娘爱的精神觉醒,
“好诗千首课儿徒”:王森然和他的《
中学
国文教学概要》
作者:
赵志伟
吴炜曼
来源:
福建教育:中学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国文教学
中学
王森然
语文教育
诗
王安石
老师
研读
描述:
文.不足以知国文教育。
《隋书·
地理
志》勘误一则
作者:
朱圣钟
来源:
中国历史地理论丛
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
志
《太平寰宇记》
巴山
皇五年
旧唐书
江州
山南东道
湖北长阳
宜昌县
山西
描述:
《隋书·
地理
志》清江郡巴山县下注云:“梁置宜都郡、宜昌县,后周置江州,开皇初置清江县,十八年改江州为津州,大业初废州,省清江入焉”。经推敲考证,此条下的“清江县”为“巴山县”之误,“省清江入
《诗
地理
考》
作者:
陈叙
来源:
南京师范大学文学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
地理
研究
王应麟
地理学史
风俗
诗经
性情
清代学者
考证学
地理
观
毛诗
描述:
《诗
地理
考》
《通鉴
地理
通释》
作者:
傅林祥
来源:
清华大学学报:哲学社会科学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
地理
著作
《通释》
王应麟
描述:
《通鉴
地理
通释》(以下简称《通释》)是王应麟编纂的一部重要的历史
地理
著作,开创了我国沿革地理研究的先河。
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