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戏曲作家应有的素养
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作者:王安葵 来源:戏剧丛刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲文学 戏曲创作 剧作家 素养 作品 创作规律 关目 题材 汤显祖 西厢记
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描述:样的素养呢?简单地说,应该有慧眼、诗情、巧思、匠心、妙笔。
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尽志无悔:我的专业成长历程
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作者:毛立业 来源:小学教学(语文) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 普通话 学生 课堂教学 比赛 课程标准 王安石 语文课 专业 老师 赛场
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描述:说家。有次偶尔听到
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戏曲作家应有的素养:在戏曲文学研究生班的讲稿
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作者:安葵 来源:戏剧文学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏曲文学 戏曲创作 剧作家 素养 作品 创作规律 关目 题材 汤显祖 西厢记
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描述:样的素养呢?简单地说,应该有慧眼、诗情、巧思、匠心、妙笔。
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浅谈古代医生的素养
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作者:陈水平 薛远耀 来源:实用中医药杂志 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代 医生 临床经验 中医 《周礼》
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描述:认证,侧重于对医生知
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爱国素养应是公民必修课
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作者:暂无 来源:法治与社会 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理素养 爱国 公民 必修课 《环球时报》 文化素养 知识素养 营养不良
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描述:刘海明在《环球时报》撰文认为,目前,对个人心理素养、文化素养、知识素养的提升已成社会共以,但对爱国素养的认识不足,没有引起重视。一个公民,若是其爱圈素养“营养不良”,在特定时期用任性方式表达
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教师应是美的传播者
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作者:傅立杰 来源:宁夏教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 教学过程 传播者 知识获得 学生 陶冶性情 体验 手段 素养 成长
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描述:教学的审美性,就是教师自觉运用美的方法和手段,以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程,使教学本身成为审美的对象,学生在教学过程中,不仅学得知识获得能力,而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情,提高素养
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不汲汲于荣名
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作者:梁晓声 来源:喜剧世界(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业家 王安石 古代 中国 专业 尊敬 贵族 头衔 授予 颜之推
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描述:何谓荣誉?光荣之名誉耳。世上绝大多数人,出生时都是没有什么荣誉的。但极少数人是有的,如高贵的血统,古老而令人尊敬的姓氏,世袭的爵位或名分、封号。然而无论在中国抑或别国,那都是古代之事了。至近代,世人越来越倾向于这样一种共识一荣誉是不能世袭的。出身名门乃至皇室,除了是幸运说明
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流年似水欧阳启名的昆曲人生 访首都师范大学教授欧阳启名
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作者:载载 voodoo 来源:体育健康知识画刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 欧阳 首都师范大学 牡丹亭 中国戏曲 老师 电视大学 专业 人生 汤显祖
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描述:欧阳启名,首都师范大学教授,北京昆曲研习社主任委员,出版书籍有《天生丽质自然香》、《中国美术鉴赏》、《昆曲纪事》、《京剧艺术漫谈》、《音韵辑要》、《韵学骊珠》、《佛教造像》等。2012年5月29日,本刊独家专访欧阳启名老师,倾听她的人生故事。
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书法不是一种专业
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作者:陈传席 来源:青少年书法 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 书法家 启功 馆阁体 颜真卿 杨凝式 文学家 康有为 苏东坡 李瑞清 诗词格律
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描述:书法不是一种专业
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教师职业应是“准专业”
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作者:罗祖兵 来源:教育文汇 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业化 教育质量 社会分工 资格认定 专业技能 职业特点
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描述: 在现代社会.社会分工的普遍度与深入度是前所未有的.专业性也是空前的。在社会分工普遍呈现专业化的背景下.教育也难免出现专业化的倾向。教师专业化作为近