检索结果相关分组
太极图何以应是S走向?——关于易的“音——意”
作者:罗翊重  来源:内蒙古社会科学(汉文版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 太极图  易学  二进制  卦序符号  S 
描述:卦方位图才得以流行于世。但朱熹对这些易结构的内在涵义,还并没有真正理解,他承认“眼前见得了了如此,
陈抟的“龙”是什么样的?——对《龙序》的破译
作者:郭志成  来源:社会科学战线 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈抟  《龙序》      易学  雷思齐  《易通变·词辨徵》  先天易  《易数钩隐 
描述:陈抟的“龙”是什么样的?——对《龙序》的破译
知否?知否?应是厂肥人瘦
作者: 喻一安  来源:中华文学选刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:知否?知否?应是厂肥人瘦
交响诗《黄鹤的故事》
作者:若获 黄国芳    来源:琴童 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 故事情节  交响诗  创作灵感  作曲家  施咏康  《黄鹤的故事》  家庭教育  音乐教育 
描述:成功。[第一段]
谈项安世易学对吴澄的影响
作者:张国洪  来源:周易研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 项安世  易学      吴澄 
描述:,表现出与项氏易学不同的特点。
小山词梦浅说
作者:文珍  来源:琼州大学学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋  晏几道    抒情  情感  “梦“  意象 
描述:小山词梦浅说
论《牡丹亭》对情的塑
作者:张淼  来源:重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  《牡丹亭》         
描述:美化“欲”,将其扩张入已被认可的“情”,由于回转又在讽刺、谐仿情。这种含混是因为晚明价值论的混乱造成的。
近字辨析
作者:吴修龄  来源:四川教育 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 说文解字  保养  说文通训定声  近字  引申  儿童  篆文  作保  教育  周礼 
描述:保、緥、葆保,篆文作保,象人背着孩子的形象,所以《说文解字》说是保养的意思。古代管教育的官吏叫保氏,《周礼·地官》:“保氏养国子以道,乃教之以六艺。”从对儿童的保养、保育、保护,引申出保障、保证、
外之,景外之景:杨志坚的意象油画
作者:邵大箴  来源:中国艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 外之  欧洲油画  具象  意象  现代艺术  杨志  艺术现代性  文艺复兴  创作者  现代表现 
描述:几个高峰,各方面的探索取得了几乎是尽善尽美的成
李觏数学的性质
作者:刘建国  来源:吉林大学社会科学学报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学  八卦  排佛  《洛书》  《河图》  哲学思想  唯物主义  李觏  形态  性质 
描述: 李觏是北宋初期的教育家、哲学家,其思想承前启后,有重要地位,但由于未居显贵,没有引起人们的足够重视。本文仅就其哲学思想体系的形态和性质问题作个初步探讨,望同志们指正。