检索结果相关分组
- 农村金融体系应是什么样子
- 作者：赵俊臣 来源：红旗文稿 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村金融体系 农村金融需求 2005年 一号文件 中共中央 功能完善 产权明晰 加快 分工 监管
- 描述：中共中央2005年一号文件提出:“要针对农村金融需求的特点,加快构建功能完善、分工合理、产权明晰、监管有力的农村金融体系。”笔者认为,我国构建的这个农村金融体系应具有以下特点。
- 招商引资主角应是企业
- 作者：赵忠杰 来源：中国老区建设 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业 招商引资 经济发展 老区 山区县 土地面积 国家级贫困县 平方 主角 水平
- 描述：河南省老区鲁山县是国家级贫困县,全县面积2432平方公里,其中土地面积53万亩。人口83万。由于鲁山是一个山区县,经济发展相对滞后,县、乡领导都想通过招商引资发展经济,尽快甩掉贫穷落后的帽子。如何提高招商引资水平,实现效益的最大化,有几个问题值得注意:
- 我心目中的体育教师应是怎样的
- 作者：王昕 谭兴华 来源：体育教学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 体育教师 中学生 教学实践 课程标准 体育教学 以人为本
- 描述：学生沟通存在一定的难度。为此,我们编辑了一组调查稿件,让体育教师更多地了解一下学生内心对我们体育教师的期盼,以便更好地与学生产生心灵的“碰撞”,适应学生的心理及个性的需要,从“以人为本”的角度,引领学生,驾驭课堂,更好地实践新课程标准。
- 应是“非营利机构”
- 作者：王天邦 来源：咬文嚼字 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 非营利机构 民间非营利组织 第二次世界大战前 民办非企业单位 社会公益事业 社会团体 90年代 基金会
- 描述：非营利机构这一说法来自海外,又称非营利组织,其英文为non-profit organization(NPO)。现代意义上的非营利机构产生于第二次世界大战前后。在我国,非营利组织从上世纪90年代中期以来迅速发展,其完整的名称是
- 课文后练习应是课后完成的吗?
- 作者：葛敏芸 来源：江苏教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 练习 课文 语文教学 学生 教学环节 教学效果 课堂教学效率 整体感知 阅读教学 仙人掌
- 描述：有些老师认为课后即上完课后去练习,所以,仅把课文后练习当作检测教学效果的手段。结果走进这样的误区:讲是课堂上的事,练是课后的活,处理课文后练习时更是如此,讲完课文再来练,似乎成了一种定式。这种讲与练
- 母钱应是超值钱
- 作者：郁恩芹 来源：西部金融 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 母钱 翻铸 选材 清代 铜材 通称 优质 特点 资料 材料
- 描述：母钱是铸张的通称,系由雕母直接翻铸而成,以供成批造钱之用.
- 法制教育应是第一位的教育
- 作者：张维平 来源：平安校园 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 法制教育 法制教育 思想政治教育 思想政治教育 法治 法治
- 描述：这是轻视法制教育的表现，必然降低法制教育的作用，不利于培养现代法治社会所需要的公民。
- “不知所踪”应是“不知所终”
- 作者：邵则遂 来源：语文建设 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 作文教学 写作方法 成语 “不知所踪” “不知所终”
- 描述：现在报刊上常把不知道结局或下落表述为不知所踪,如:(1)2004年4月7日,法国文化部宣布,一个水下打捞小组在法国南部海港马赛以外的地中海海底发现了圣埃克絮佩里飞机