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根据【检索词:妥协不应是策略,更应是理念】搜索到相关结果
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条
铁路
应是
计划经济最后的博物馆吗?
作者:
张承耀
来源:
中国城市经济
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
铁路运输业
计划经济
铁路企业
铁路体制
描述:
仅靠铁路高速解决不了“瓶颈”制约,从长远计还是要多建路,建高速路。2004年1月7日国务院常务会议通过《中长期铁路网建设规划》,未来四年,全国铁路投资将达4000亿元。然而,钱从哪里来?独家垄断铁路运营的铁道部肯定定拿不出这笔钱!
成年人
应是
未成年人的榜样
作者:
钟坤杰
来源:
云南教育(基础教育版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
榜样
读报
《中国青年报》
教育工作
言论
未成年人
阅读
现实性
社会生活
促进
描述:
成年人
应是
未成年人的榜样
谁
应是
大革命失败的主要责任者?
作者:
肖甡
来源:
科技文萃
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国大革命
责任者
历史事件
领导责任
中国共产党
描述:
1925年至1927年中国大革命的失败,使跻身于新民主革命时间不长的中国共产党蒙受了巨大的损失和创伤。陈独秀作为党的第一任最高领导人,不管其所奉行的路线政策是自觉主动的还是被迫违心的,都逃脱不了应承担的领导责任,他因此
城市
应是
鸟儿窝
作者:
唐似亮
来源:
大理文化
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
了森林般的钢筋混凝土建筑和芸芸众人众车,几乎就是另一种荒漠和戈壁. ……
运动员
应是
生活的强者
作者:
晓鲁辑
来源:
体育博览
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
运动员
应是
生活的强者
应是
“层峦叠嶂”不是“峰峦叠嶂”
作者:
李昌前
来源:
教师之友(小学版)
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
描述:
应是
“层峦叠嶂”不是“峰峦叠嶂”
教师
应是
“学者型”
作者:
龚德明
来源:
江西教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育科研能力
学者型
教师素质
农村学校
兴趣爱好
教学改革
江西教育
素质教
教育教学任务
研究与实践
描述:
今年8月,我应江西教育社之邀,参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师,来自基层农村学校的普通教师只有我。他们大都是教育科研方面的专家,只有我是在完成教学任务之余,作为一种兴趣爱好,零...
“风驰电闪”
应是
“风驰电掣”
作者:
杨林
来源:
语文世界
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
电闪
柏油马路
固定短语
约定俗成
往市区
速度极
台湾
成语
词素
政协
描述:
“风驰电闪”
应是
“风驰电掣”
校长
应是
全面发展的人
作者:
别敦荣
来源:
中小学管理
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校长
教育家
学校管理
学校教育
知识素养
品德
社会实践活动
教师
国家
现代社会
描述:
是国家明天的成年公
应是
绿肥红瘦——李清照的《如梦令》
作者:
周汝昌
来源:
中学语文教学
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
描述:
应是
绿肥红瘦——李清照的《如梦令》
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