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明清思想启蒙的两难抉择——以汤显祖为研究个案
作者:邹元江  来源:复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想启蒙  两难抉择  汤显祖 
描述:艰难的 ,启蒙思想的意识也是在自觉与不自觉之间的 ,我们不能超越历史而拔高启蒙时代的人物
科学思想应是思想史的基础--关于思想史研究的若干思考
作者:邢兆良  来源:上海交通大学学报(哲学社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学思想  思想史  研究 
描述:本文提出,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架,因为科学是人类社会最基本的实践活动,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题,科学是文化的基础,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础,应是思想史的基础.
报纸应是先进文化的传播者--学习江泽民同志三个代表思想的体会
作者:余忠华 张玺乾  来源:宜宾学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章
描述:报纸应是先进文化的传播者--学习江泽民同志三个代表思想的体会
刘知几与胡应麟小说分类思想之比较
作者:王齐洲  来源:江海学刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘知几  胡应麟  小说分类  文化立场  历史眼光 
描述:挥怎样的作用,故其对小说作品的评价始终紧扣真实和雅正这两大史学要素;胡则用文学家的眼光从诸子学的角度切入来分析小说,其要害在于分析诸子流变对小说文体风格的影响,故其对小说作品的分析多集中在语言与词章这些写作要素。刘虽是史学家,但他对小说文体的认识却较少历史发展的眼光;胡虽是文学家,而他对小说文体的认识则更具历史眼光。
语文教师应是学生索取知识和思想的河流
作者:顾家科  来源:中国教育研究与创新 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  学生  民族素质  素质教育  河流  知识  民族命运  创新精神 
描述:文教师,过去我们大家经常说的一句话是:“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”这种说法过去正确,现在也不错,我以为“语文教师应是一条流淌的河。一条容纳百川,奔腾不息的河。这就意味着.作为一名教师。一要与时俱进.不断补充新知。二要解放思想,更新教育观念;三要文理兼通.知能并重。
略论五百年中国印章美学思想之变迁(下)
作者:李志坚  来源:美术观察 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 美学思想  百年中国  金石学  印章  金石文字  书法实践  书法理论  审美思想  周亮工  个性化 
描述:说处于一个见识狭隘的历史环境下,见到的印章仅是汉印与元朱文。吾丘衍《学古编》云:“白文印,皆用汉篆”,“朱文印,或用杂体篆。”汉篆,吾丘氏又称印篆,
略析吴澄易学中的阴阳卦对思想
作者:章伟文  来源:周易研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周易》  阴阳对立  六十四卦  吴澄  经卦  《序卦传》  易学思想  阳尊阴卑  《蒙》卦  天地万物 
描述:略析吴澄易学中的阴阳卦对思想章伟文吴澄(1249~1333),字幼清,号草庐,抚州崇仁(今江西省崇仁县)人,是宋末元初的一位易学家和理学家。其易学著作主要有《易纂言》和《易纂言外翼》。《宋元学案
抚州师专王安石教育思想研究室研究动态
作者:传奇  来源:抚州师专学报 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育思想研究  抚州师专  研究动态  调查访问  县志  “三舍法”  撰写论文  学术研究活动  金溪 
描述:南京、开封等地进行调查访问,查阅了有关县志、府志,先后在绍兴师专、
在乡土文学的土地上辛勤耕耘(论刘绍棠的生活、思想与创作)
作者:李丛中  来源:中国现代、当代文学研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章
描述:在乡土文学的土地上辛勤耕耘(论刘绍棠的生活、思想与创作)
社会主义人道主义教育应是高校思想品德教育的一项重要内容
作者:肖庆恕  来源:高等教育 年份:1986 文献类型 :期刊文章
描述:社会主义人道主义教育应是高校思想品德教育的一项重要内容