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从《上杜学士言开河》考王安石早年的水利实践
作者:陈牧川  来源:农业考古 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  王安石变法  水利思想  水利思想  熙宁变法  熙宁变法  农田水利建设  农田水利建设  经济改革  经济改革  水利工程  水利工程  实践  实践  东钱湖  东钱湖  学士  学士  青苗法  青苗法 
描述:王安石(1021-1086)字介甫,号半山,江西抚州临川人,北宋时期著名的的政治家、思想家和教育家,又是文学史上的"唐宋散文八大家"之一。被列宁誉为是"中国十一世纪改革家"。王安石最伟大的成就在于他的政治经济改革,即历史上有名的"熙宁变法"。王安石变法包括经济政策、军政政策、教育、治水政策、外交政策
北碑风的传承:以李瑞清、胡小石、游寿三代书家为例
作者:程仲霖  来源:中国书法 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清  胡小石  传承    北碑  三代  游寿  书法理论 
描述:清末,阮元、康有为先后举起尊碑抑帖之帜,一心以新的书法理论体系,建立新的书法审美标准,形成新的书法风格。
批评的灵性——《多维视野的文学景观》读后
作者:文钰  来源:苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 作品  文学景观  表现技巧  多维视野  评论文章  艺术技巧  刘绍棠  当代文学评论  诱惑  陆文夫 
描述:充满期待的,但《早安,朋友》和《习惯死亡》的魅力似乎不及他那份自我推销著作的广告;陆文夫严谨得让关心他的读者沉不住气;林斤澜或许还要有更长时间的不被人理解的痛苦(这“痛苦”的感受是猜测而来,林先生从不趋时,可能仍泰然处之);王蒙差不多最为活跃了,《活动变人形》之
“疑”求高效:语文教学“疑”的处理例谈
作者:杨群  来源:语文天地(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  《朱子语类》  获取知识  高效教学  理学家  陆九渊  学生  主动性 
描述:宋代理学家朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”(《朱子语类》)陆九渊亦说:“为学患无疑,疑则有进。”语文教学,教师如果照本宣科,就抹杀了学生对文本的好奇;学生
一篇有价值的教育论文——析巩《宜黄县学记》
作者:邹良志  来源:江西教育 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词:   宜黄县  学记  教育论文  立学  学校  宋仁宗  读书人  礼节  唐宋八大家 
描述:巩(1019——1083年),字子固,江西南丰人。宋仁宗嘉祜二年进士。做过几任地方官,后在朝任史馆修撰、舍人等职,整理和校勘过许多古籍。他是唐宋八大家之一。他所写的《宜黄县学记》是一篇内容丰富
惟造平淡难:读巩《墨池记》
作者:李维加  来源:读写月报(初中版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典文学  小品文  墨池记  中国  文学研究 
描述:惟造平淡难:读巩《墨池记》
一幅春末风光画——读巩的《城南》诗
作者:刘福龙  来源:抚州师专学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词:   田园诗人  陶渊明  福州城  巩诗  王维  自然风光  熙宁  青草  笔调 
描述:的大师。在他们的作品,一首诗就是一幅画,给人以自然
名不虚传的名家名篇——巩《墨池记》赏析
作者:李林  来源:名作欣赏 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 巩散文  临川  仁人  即物明理  沈德潜  地理方位  夹叙夹  文势  巧用  文字 
描述:力自致者。非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼耶?则学固其可以少哉!况欲深造道德者耶? 墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记
议论萦纡,即物明理:巩《墨池记》赏析
作者:李如鸾  来源:名作欣赏 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋仁宗  杂记  文字  书信  即物明理  公元    唐宋古文八大家  内史  赏析 
描述:来到附近的临川,凭吊据称为王羲之墨池的遗迹。那里的州学(抚州所办的官学)王盛教授(官名。宋代的路学、府学、州学均设教授,主
高扬民本 力倡仁政──北宋散文大家
作者:曾巩  来源:江西教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋散文    仁政  宋代诗文革新  《元丰类稿》  社会功能  道德人格  知州  巩散文  婉约蕴藉 
描述:高扬民本力倡仁政──北宋散文大家巩,字子固,宋天禧三年(1019年)生于江西临川,其五世祖洪立为唐时南丰令,遂族居于此,故籍为南丰。父亲易占,进士、历太子中允太常丞,如皋、玉山知县