-
尽志无悔:我的专业成长历程
-
作者:毛立业 来源:小学教学(语文) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 普通话 学生 课堂教学 比赛 课程标准 王安石 语文课 专业 老师 赛场
-
描述:说家。有次偶尔听到
-
《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良
-
作者:姚昌炳 来源:语文建设 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 《闺塾》 陈最良 古代文学作品 优秀传统文化 语文课本 中学生 素质教育 学生阅读 以偏概全
-
描述:《闺塾》中的陈最良不等于《牡丹亭》中的陈最良
-
一宵温存卖油郎 感动柔情花魁女:演昆剧《受吐》之秦钟有感
-
作者:陆雪刚 来源:剧影月报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆剧 牡丹亭 柳梦梅 老师 角色 苏州 爱情 风流 行当 剧情
-
描述:气的才子,而秦钟这个
-
昭雪沉冤三百年,敢为“竟陵”作郑笺:评《竟陵派钟惺、谭元春
-
作者:李申 来源:镇江师专学报(社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 谭元春 竟陵派 注者 钟惺 文学思想 识鉴水平 创作风格 汤显祖 文学研究会 郑笺
-
描述:昭雪沉冤三百年,敢为“竟陵”作郑笺:评《竟陵派钟惺、谭元春
-
乐史图说四则——骨哨、骨笛、陶钟和夔鼓图像的相关描述
-
作者:伍国栋 来源:复印报刊资料(舞台艺术) 年份:2003 文献类型 :期刊文章
-
描述:乐史图说四则——骨哨、骨笛、陶钟和夔鼓图像的相关描述
-
“六书”研究的一次大胆超越——评钟如雄教授《汉字转注学原理》
-
作者:刘兴均 来源:西南民族大学学报(人文社科版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: “六书”说 汉字构造 转注 原理 《说文解字》 《周礼》 比较系统 语文学
-
描述:六书”,他说:“六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。”[1](P.1720)班氏的定称不为今人所用,班氏的“六书”为造字之本的提法也颇受后人质疑。自《说文》问世以来,围绕“六书
-
是“误订”还是“误辩”:答陶符仁对《钱钟书〈宋诗选注〉发微
-
作者:李裕民 来源:社会科学评论 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 钱钟书 陶符 王安石 诗选 储光羲 宋诗纪事 宋江 宋诗钞 西清诗话 四库提要
-
描述:,都不算什么大问题。我的文章原题为《钱钟书选注宋诗的苦衷和学识上的缺陷———〈宋诗选注〉发微》,在《社会科学评论》(2008年3期)上发表时,被编辑改为《钱钟书〈宋诗选注〉发微》,继而为人大报刊复印资
-
再谈对原(良)种场会计核算方式的改革意见
-
作者:陶克仁 来源:种子科技 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 固定资产 承包者 改革意见 更新改造 会计核算方式 低值易耗品 使用效益 流动资产 银行存款 下放
-
描述:折旧。下面谈一些个人意见,以供探讨。一、固定资产
-
职工家庭原(良)种场的建立和发展趋向刍议
-
作者:汤洁 来源:种子科技 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 职工家庭 发展趋向 种子生产 国营农场 经济实体 家庭承包责任制 经济结构 管理体制 生产程序 多种经营
-
描述:全国近两千个国营原(良)种场是在国家计划指导下进行种子生产的经济实体。事业单位,企业管理,必须生产原(良)种的属性,又使其区别于国营农场。随着家庭承包责任制的普遍推行,职工家庭原(良)种场应运而生
-
国营原(良)种场如何搞好种子专业化生产
-
作者:刘宏智 来源:种子科技 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 种子专业 专业化生产 种子公司 农作物 社会效益 国营 新品种 商品化生产 发挥优势 生产基地
-
描述:国营原(良)种场是国家种子专业化生产基地,如何搞好种子专业化生产,提供数量多、质量高的农作物原(良)种,充分发挥良种在农业增产中的作用?笔者对此略陈管见。一、发挥优势,办成名符其实的种子专业化