检索结果相关分组
应是教师读书
作者:俞武彬  来源:青年教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育方法  教育随笔  教师  阅读习惯 
描述:一、读书宣言——我以读书支撑教育乃至生命[第一段]
陆九渊的读书观及其现实意义
作者:高红菊  来源:安康学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  读书  现实意义 
描述:陆九渊是南宋时期与朱熹齐名的思想家和教育家,他认为读书的目的是"学做人",读书的前提是要立志,读书过程中要采取优游涵泳、与人切磋、大胆质疑、熟读精思的方法,遵循循序渐进、化繁为简的原则,这些思想在
汤显祖与“世界读书日”
作者:袁曦  来源:前线 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 世界读书  汤显祖  《论辅臣科臣疏》  《紫钗记》  戏曲作家  徐闻县  大学士  诗集 
描述:帝被贬为知县。万历二十六年,愤而弃官归里。家居期间,在广东徐闻县创办“贵生书院”,12间教室,分别命名为审问、博学、慎思、明辨、笃行、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国。书院教民知书识礼,使当地文风渐盛,科举盛行。汤显祖病逝后,徐闻县兴建“汤公祠”,以表达对他的崇敬和怀念。
初读《全宋诗》札记
作者:叶石健  来源:文教资料 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《全宋诗》  宋诗纪事  景定建康志  叶梦得  整理者  次最大规模  地方文献  王安石  范仲淹  咸淳临安志 
描述:一、旧时王谢堂中秘,进入寻常读者家《全宋诗》现已面市30多册,北宋诗人已全部出齐.它是有诗以来一次最大规模的断代诗歌总汇,许多宋人的诗篇(诗集)
《读荀子札记》志疑
作者:李亚明  来源:古籍整理研究学刊 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《读荀子札记  “知”  《说文》  杨注  读书杂志》  《子虚赋》  “理”  动宾结构  吕氏春秋  《周礼 
描述:《读荀子札记》志疑
经学与史学(读陈寅恪札记)
作者:陈克艰  来源:复印报刊资料(历史学) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈寅恪  经学  史学  《柳如是别传》  敦煌写本  比较研究  惠香  陈先生  《鲁论》  新儒家 
描述:经学与史学──读陈寅恪札记陈克艰一、画鬼与画人陈寅恪先生尝自谓:“不能读先秦之书”,“不敢观三代两汉之书”。三复斯言,当有深意,似不宜仅仅看作谦辞。鄙意陈先生每次这样说,都是在明确地表示一种学术态度
司马光佚诗七首札记
作者:范荧  来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光  《宋会要辑稿》  王安石变法  《苏魏公文集》  御史中丞  佚诗  墓志铭  韩魏公集  《东都事略》  政治立场 
描述:作者对新近在日本发现的司马光佚诗7首进行了分析,对研究司马光的生平、思想及北宋历史有参考价值
读《闲情偶寄》札记
作者:杜书瀛  来源:学习与探索 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《闲情偶寄》  “机趣”  个性化语言  戏曲语言  李渔  语言个性化  汤显祖  “心”  性格特点  《吴宓自编年谱》 
描述:读《闲情偶寄》札记杜书瀛漫说“第一”“第二”寻常人们所称“第一”、“第二”云云,一般有两个含义。一个是指价值的大小、高低,地位的轻重、显卑,譬如楚汉相争项羽最盛的时候,那真是“力拔山兮气盖世”,何等
读《氾胜之书》札记
作者:李根蟠  来源:中国农史 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《齐民要术》  土壤耕作  《四民月令》  耕作栽培  农学史  肥料  复耕  神农  类根瘤  《周礼 
描述:薄;习称的"溲种",从其渊源和与原始施肥的关系看,应称之为"粪种";书中"尹择"当系《尹都尉书》的作者,尹氏粪种法系神农法的发展;"豆有膏"反映了古人对大小豆根瘤肥地作用的认识。这些考证有助于加深对汉代农学发展水平和特点的认识。
《读〈孟尝君传〉》备课札记
作者:赵彩琴  来源:中学语文 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君  王安石  治国安邦  备课  政治家  概念  教学用书  驳论文  狭隘  谋略 
描述:干的人。