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试析龚廷贤医学理论中的“左与右”
作者:陈锐  来源:吉林中医药杂志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚廷贤  医学理论  肺藏于右  试析  《寿世保元》  《内经》  局方发挥  肝生于左  血虚血瘀  长春中医学院 
描述:试析龚廷贤医学理论中的“左与右”龚廷贤,明末著名医家,十分重视研究医理,对医学造诣很深。他在《寿世保元》中有这样论述:“头痛偏左者属血虚火盛也……头痛偏右者属痰与气虚也”。“左胁下痛肝积属血…右胁下
我国最早的医学团体——体堂宅仁医会
作者:项长生  来源:中国科技史杂志 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 徐春甫  医学入门  直隶  祁门县  太医院  仁术  科技史料  东皋  条款  学会 
描述:新安(今安徽省黄山市)祁门徐春甫于明嘉靖间(公元1522—1566年)在顺天(今北京)发起并创办了我国历史上最早的医学学会——一体堂宅仁医会。该学会创建的时间、地点,它的成员、宗旨、条款、规章等见于
略述《红炉点雪》的时间医学思想
作者:李振彬  来源:四川中医杂志 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 时间节律  劳瘵  医学思想  医学研究  时间医学  学术思想  清金降火  龚居中  现代中医  养生 
描述: 明代龚居中所撰《红炉点雪》一书,专论虚损劳瘵诸病证治,以水亏火炽金伤立论,创益水清金降火治则,为后世医家所推崇。笔者发现,本书在因时诊断、治疗和养生等方面亦颇多见解,堪为现代中医时间医学研究的宝贵
明代父子御医龚信与龚廷贤的医学伦理思想
作者:曹志平  来源:职大学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚信  《古今医鉴》  《明医箴》  《庸医箴》  龚廷贤  《万病回春》  《医家十要》  《病家十要》 
描述:龚廷贤对医生提出的要求和道德规范更加具体化、条理化、规范化,且明确认识到医学行为是医患双方的事,通过对正常与不正常的医患关系的分析,进而提出了对病家的合理要求,体现了一位医者的职业良心。龚廷贤的医学
医林状元龚廷肾与日本汉方医学
作者:俞雪如  来源:上海中医药杂志 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 龚廷贤  日本汉方医学  中医学史 
描述:介绍龚廷贤的生平、龚氏在日本医学史上的地位、龚氏医学在日本流传的原因,指出龚廷贤对日本汉方医学有重大贡献。
一体堂宅仁医会:我国最早的医学协会
作者:暂无 来源:中国社区医师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 徐春甫  医学教育  医学入门  协会  天府  明代  医家  六书  最早  序言 
描述:我国最早的医学协会是建于明代穆宗隆庆二年(公元1568年)的"一体堂宅仁医会"。据徐春甫《医学入门捷经六书》中"一体堂宅仁医会录"记载:顺天府(即今北京)的医家徐春甫等,组织了"一体堂宅仁医会
上古医学档案管理制度在《周礼》中的存现
作者:王志慧  来源:兰台世界(中旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 上古医学  档案管理制度  《周礼》 
描述:《周礼》本着以人法天的纲领,保存了上古祭祀、朝觐、封国、巡狩、丧葬等国家典制,也保留了完整的用鼎制度、乐悬制度、车骑制度、服饰制度、礼玉制度,其中也保留了完整的上古时期的医学档案管理制度。
打造职业团队,弘扬灸法文化——访中华系统创建者何涛、姚忠
作者:何涛 姚忠  来源:企业导报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 经销商  标准化  海外市场  企业  中华系  灸法  职业  韩国  重要地位  市场格局 
描述:灸法在中国以及世界医疗史上占有重要地位,具有深厚的历史渊源和神奇的疗效。中国灸将中国古代灸法作了进一步的升华和提炼,通过科学改造作了标准化和产业化,在目前纷繁复杂的直销市场,其独树一帜的疗效型的定位带来了全新的商机。在其经销商队伍中涌现出一支独具特色的优秀团队——中华系统。
勇立潮头 在创新中求发展:兰州明达理工职业学院院长刘韵琴谈
作者:牛新建 刘学成 姚丽娜  来源:中国经济信息 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 高职教育  高职教育  职业学院  职业学院  兰州  兰州  高等教育事业  高等教育事业  院长  院长  职业技术学院  职业技术学院  改革开放  改革开放  办学规模  办学规模 
描述:州明达理工职业学院正在紧锣密鼓的筹备之中。
人师应是智如泉源 行为之表:浅谈当代教师的职业要求和必备条件
作者:田成  来源:读与写·教育教学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代教师  学生  灵魂工程师  科学发展观  专业思想  教师队伍  社会主义  重要思想  邓小平理论  科学世界观 
描述:多年来的教育生涯,使笔者感受最深的,莫过于智如泉源,行可为表仪者,人师也。被誉为人类灵魂工程师的教师,既要在有限的时间内,向学生传授人类在漫长的历史发展中积累的