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中国古代文学(下)综合练习题叁
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作者:张大安 来源:当代电大 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学 综合练习 元杂剧 《三国演义》 《聊斋志异》 《红楼梦》 代表作家 艺术特色 《残唐五代史演义传》 《牡丹亭》
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描述:汝珍 D.兰陵笑笑生4)清代影响最大的散文流派是( )。A.公安派 B.唐宋派C.桐城派 D.阳湖派5)以“神韵”论诗的诗歌理论家是( )。A.王士贞 B.李东阳C.王士祯 D.袁枚
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马头山羊圈养疾病的综合防治措施
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作者:张作仁 熊金洲 闻群英 余传根 后家根 戴猛 王学能 杨祖林 高虹 杨太根 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:马头山羊圈养疾病的综合防治措施
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名牌效应是企业无形资产的综合体现
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作者:陈佩芳 来源:国际商务研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 名牌效应 企业无形资产 名牌产品 综合体 无形资产积累 经营战略 东方国际集团 名牌战略 社会主义市场经济 侵权行为
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描述:的驱动力?本文拟就此作初步的探讨和论述。 一、名牌效应的概念及理解 名牌效应是指在商品经济与市场经济的条件下,企业通过其营销努力,利用和发挥名牌产品、驰名商标和产品商誉的效应,产生客观上的资产(有形资产和无形资产)增值。名牌效应的基本特性有两条:其一,它是由人的劳动,主要
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中国古代文学(下)综合练习题贰
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作者:张大安 来源:当代电大 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文学 艺术特色 综合练习 李清照 欧阳修 思想内容 王安石 黄庭坚 周邦彦 范成大
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描述:C.唐来派 D.桐城派 4)《明妃曲》一诗的作者是( )。 A.欧阳修 B.王安石 C.杨万里 D.范成大 5)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”选自( )的《浣溪纱》一词。 A.秦观 B.柳永 C.李清照 D.晏殊 6)《游金山寺》一诗的作者是( )。 A.王安石 B.黄庭坚 C.苏轼 D.文天祥 7)王禹(?)是( )时期的代表诗人。
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"河涌整治应是综合整治"
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作者:黄慧诚 来源:环境杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 河涌整治 水环境综合整治 整治工作 城市河涌 重要内容 水质改善 三角洲网河区 珠江 生活污水 积极行动
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描述:"河涌整治应是综合整治"
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考察农业经济效益的综合指标应是商品率
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作者:程? 来源:中国经济问题 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 农业经济效益 综合指标 商品率 纯收入 单位面积 考察 宏观经济效益 经济措施 使用价值量 物化劳动
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描述:过去,有些同志主张把单位面积纯收入作为考察农业经济效益的综合指标,持这种意见的同志认为,在农业生产中,由于投资和技术经济措施的变化,生产的使用价值量同劳动消耗(包括活劳动和物化劳动的消耗)都在变化
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"作文课"应是学生的"综合实践课"
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作者:王连蓬 来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课 作文课 感悟生活 感悟生活 创新实践 创新实践
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描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分.
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“作文课”应是学生的“综合实践课”
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作者:河北 王连蓬 来源:教育实践与研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:“作文课”应是学生的“综合实践课”
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“作文课”应是学生的“综合实践课”
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作者:王连蓬 来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课 感悟生活 创新实践
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描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
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谈评价孟尝君的角度与歧点
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作者:谢元鲤 来源:管子学刊 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君 评价历史人物 齐国 司马迁 歧点 王安石 国主义 历史研究 公孙弘 司马光
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描述:谈评价孟尝君的角度与歧点谢元鲤确立一个评价孟尝君的标准或原则,是大家取得共识的基础。诚如著名史学家李侃先生所说"原则不是研究历史的出发点,但不等于研究历史可以没有原则和不要原则。"(李侃《严峻的历史