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乐乐天地
作者:暂无 来源:英语自学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 外表  推荐信  教授  幽默  多义  理解  黄鹤  事实  关键  事件 
描述:Professor X: "I'm not; I'm judging by disappearance in this case."
语文课本:尚须充分开发的沃土
作者:郭志明  来源:语文教学与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课本  教育资源  王安石  语文教师  褒禅山  语文教学  沃土  人生态度  理解  思考 
描述:语文课本:尚须充分开发的沃土
是“吴会(kuài)”还是“吴会(huì)”?
作者:陈俊  来源:学语文 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 课本  《滕王阁序》  《语文》  人教版  理解  一般  注音  长安  高中 
描述:是“吴会(kuài)”还是“吴会(huì)”?
由词达文,牵一发而动全身
作者:方利  来源:教学月刊(小学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 词语教学  引导学生  语文教学  阅读教学  王安石  教师  语言文字  文本语言  理解  课文 
描述:历来文人学者都非常重视用词。贾岛推敲的故事被传为古今美谈;王安石春风又绿江南岸名满天下,而绿字又成为后人津津乐道的炼字的典范。作者如此别具匠心地遣词,目的就是由词达意,让所描写的
重读《静夜思》
作者:严虹  来源:语文月刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 静夜思  唐诗选本  李白诗歌  唐代诗人  启蒙读物  韵味无穷  胡应麟  流传  商榷  理解 
描述::所谓无意于工而无不工者。但大多的选家及读者对该诗的理解却颇需商榷。
“庐冢”≠“庐墓”
作者:李建明  来源:语文学习 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  判断句  褒禅山  三十年  坟墓  名词  教材  父母  理解  子贡 
描述:王安石《游褒禅山记》(高语一册)有一个判断句:"今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。"教材给"庐冢"作注曰:也作"庐墓"。古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期间,为守护坟墓而盖的屋
苏诗旧注补正(二)
作者:馬德富  来源:宋代文化研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化研究  王安石  宋代  皮日休  理解  杜甫  下句  解释  蓬莱  李善注 
描述:字安
一样的背景 不一样的风景:例谈背景资料使用误区及对策
作者:蒋成云  来源:小学教学设计 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 背景资料  柳宗元  古诗词  学生学习  对策  小学语文教材  唐宋八大家  教学  王安石  理解 
描述:五年级下
李小燕设计作品/王谦国画作品
作者:暂无 来源:美术大观 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:李小燕设计作品/王谦国画作品
黄鹤情国际女画家作品联展作品
作者:暂无 来源:美术 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:黄鹤情国际女画家作品联展作品