检索结果相关分组
- 王安石教育思想简说
- 作者：王树芬 林树善 来源：抚州师专学报 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 简说 临川 教育思想 文集 教育方法 新政 启发方法 教师 上智
- 描述：王安石是我国北宋一位富有爱国热情的改良主义政治家,也是一位很有卓见的教育改革者。他对当时的社会问题有很多改革的主张,四十九岁入参大政,做了宰相近十年,实行了他所主张的“变法”新政。他把教育作为推行
- 论王安石教育思想的哲学基础
- 作者：吴云生 来源：江西教育科研 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育思想 哲学基础 唯物主义 政治改革 人性观 教育目的 唯心主义 受教育 政治家
- 描述：一个有机组成部分。
- 王安石教育心理思想浅谈
- 作者：程培杰 来源：河北师范大学学报(社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 教育心理思想 改革教育 教育目的 宋神宗 专科学校 科举取士 思想家 我国古代 政治家
- 描述：主的利益,反对富豪兼并,主张"理财富国"、"整军强兵"以摆脱内外交困局面,使国家走向民富国强的道路.他在宋神宗熙宁年间(公元1068-1077年)曾两次出任宰相.当政期间,他
- 国家衰盛在人才——王安石《材论》中人才思想浅析
- 作者：乐马 来源：求实 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 社会实践 当政者 基本国策 人才思想 代表作 政事 宋神宗 指导思想 爱尔维修
- 描述：《材论》,是反映王安石人材思想的代表作之一。在这篇“议论高奇”的著作中,王安石对人材与基本国策、人材与社会实践的关系,作了极为精辟的分析,有超越前人的独特见解,是王安石人材思想的基础
- 振兴北宋教育的第一功臣——晏殊与北宋教育论略
- 作者：何绵山 来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 教育 晏殊 第一功臣
- 描述：教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与晏殊有着密不可分的关系。可以说晏殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了晏殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
- 陆九渊“学为人”教育思想研究
- 作者：谢铁华 来源：河南社会科学 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 教育 做人
- 描述：“学为人”的主张是陆九渊的教育基本理论。他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
- 《市场经济条件下的教育》专题讨论（2）：社会主义市场经济与
- 作者：马勇 来源：未来与发展 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 市场经济 教育 调节关系
- 描述：《市场经济条件下的教育》专题讨论（2）：社会主义市场经济与
- 明代吴与弼教育生平探源
- 作者：周晓惠 来源：兰台世界(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴与弼 圣贤 教育 理学
- 描述：吴与弼终身以理学所描绘的“圣贤”作为行为准则,潜心研究儒学经典,并将其推向一个新的高度.而他一生贫困与疾病交集,却始终坚信人性本善的信条,并以教育传播理学思想为己任,其桃李满天下,为后世的经学发扬