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《绿牡丹》主题探索
作者:徐洪火  来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹  吴炳  汤显祖  临川派  知识分子  明代中后期  吴江派  十七年  封建科举制  喜剧作家 
描述:尚书兼东阁大学士.清兵南下,被俘不屈,自尽于衡州湘山寺.他的传世剧作有:《绿牡丹》、《画中人》、《西园记》、《疗妒羹》、《情邮记》,合称《粲花别墅五种》,也称《石渠五种曲》.清代著名戏剧家李渔对吴炳的剧作评价甚高,把他与汤显祖相提并论.他在《闲情偶记》卷三中说:
临川一中
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 高级教师  在职教师  特级教师  重点中学  研究生  学科带头人  省级  津贴  国家  负责人 
描述:、省级报刊发表或获奖的论文达400篇,
理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试
作者:徐宗海  来源:基础教育研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国历史教材  新教材  改进教法  理解教材  历史学科  教学尝试  王安石变法  初中历史教学  国情教育  宗法制 
描述:理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试徐宗海人教版“九义”初中历史教材以崭新的编排体例、内容结构、知识范围,向我们展示了素质教育所要达到的目标。在历史新教材的教学中,我们应在转变教育
扮靓“黄鹤”俏楚天:中建三局东方装饰公司承建武汉火车站室内
作者:项德运 程超  来源:中国工程建设通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 室内装饰  装饰公司  中建三局  火车站  武汉  工程施工  东方  黄鹤 
描述:饰施工单位——中建三局东方装饰公司建设者们巨大的心血和无穷的智慧!
不断探索,不断实践(浅谈昆剧舞美设计)
作者:齐思力  来源:复印报刊资料(戏曲研究) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 不断探索  舞台美术  昆剧  传统艺术  牡丹亭  充分发展  艺术风格  课题  舞台空间  风格特点 
描述:台美术、灯光、人物造型等各种手段,使每个剧目在昆剧统一的艺术形式中层现出独特的风格。这是我们搞舞台美术创作人员的课题。这里就昆剧《钗头凤》、《牡丹亭》两剧的舞美创作,谈谈我们的体会。
先秦儒家商业观探索
作者:王善禄  来源:淄博师专学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《十三经注疏》  影印本  先秦儒家  《荀子集解》  中华书局  《孟子正义》  商业观  《史记》  《汉书》  《周礼》 
描述:先秦儒家商业观探索王善禄在史学界,一个较为普遍的看法是儒家思想重农抑商。事实并非如此,笔者认为,至少在先秦儒家思想中,商业与农业有同等重要的地位。一、商同农一样,是人类全部生活需求中不可缺少
刘绍棠所探索和追求的
作者:李影心  来源:文艺报 年份:1957 文献类型 :期刊文章
描述:刘绍棠所探索和追求的
何周礼:于设计中探索东方文化
作者:暂无 来源:建筑技术及设计 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 室内设计师  东方文化  周礼  中国建筑  建筑设计师  设计中心  设计风格  现代语言  香港 
描述:筑都是很玄妙的,他醉心的理论是:中国建筑里面,即使一个小概念,也能够宏观演绎,相反一个宏观理论也很微小化在香港国际时尚荟萃展的设计中,何周礼贯彻了他的理念,含蓄地体现了展览的东方大都会气息。[第一段]
《话说好课、解读要求》系列文章之四好的体育课应是精心设计的课
作者:毛振明  来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学体育课  精心设计  教学设计  文章  解读  现代技术手段  体育研究  教学组织 
描述:中国学校体育研究会关于"对优秀中小学体育课基本要求"之第四条:教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清晰;教学负荷适宜,对各项的练习的时间、次数及强度能做出科学具体的安排
《话说好课、解读要求》系列文章之五好的体育课应是主导和主体
作者:毛振明  来源:体育教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学体育课  课堂教学评价  文章  解读  教学目标  学生特点  课堂教学质量  体育学习 
描述:堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其他评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。