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“勤”字送来“生花笔”
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作者:张爱玲 来源:红蕾·快乐读写(中旬) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: “勤” 政治家 王安石 文学家 北宋
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描述:唐代大诗人李白少年时曾梦见笔头上长出鲜花,从此文思敏捷,名扬天下。北宋著名政治家、文学家王安石在青年求学时读过这一个故事,心中暗想:如果我也有这样一枝“生花之笔”该有多好啊!于是,
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王安石变法的核心是理财
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作者:王学泰 来源:科技智囊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 理财 传统文人 主持人 政治家
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描述:传统文人上大夫不谈钱。不过作为政治家和变法的主持人的王安石是另一副样子,王安石非常注重物质、极其重视钱,甚至我们可以说王安石变法的核心就是“理财”,这也是他得到神宗这个年轻皇帝信任的主要原因。
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下棋财谜
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作者:暂无 来源:小学生优秀作文(低年级版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 下棋 王安石 政治家 文学家 北宋
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描述:王安石是北宋著名的文学家和政治家,很喜欢下棋。一天,好友王吉甫来访,王安石赶紧拉他下棋。王吉甫是个制谜猜谜的高手,他说:“下棋可以,但是如果你输了,就得罚谜一则。”
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大红囍字的由来
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作者:高宗达 来源:天天爱学习(六年级) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国人 政治家 王安石 文学家 北宋
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描述:中国人在结婚办喜事的时候,总爱在门窗上、房间里、嫁妆上贴个大红“囍”字。相传这个字与我国北宋宰相、著名政治家、文学家王安石有关。
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真善相融的规讽性审美原则——中国古代政治讽刺诗的审美特色
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作者:陈华 来源:苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代政治 政治讽刺 讽刺诗 诗经 审美原则 王安石 我国古代 审美主体 相融 思想影响
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描述:与景的相融合一却存在着明显的互制性,即审美主体一方面要坚持真情实感与真境真景的统一,以体现真美,另一方面又必须坚持规讽的原则,以体现善美。就政治讽刺诗的创作实践而言,这种规讽性的善美往往是受客观因素
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古籍译注释词的一条重要原则:谈贾公彦的"望文为义"说
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作者:孙良明 来源:古籍整理研究学刊 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 古籍译注 郑注 《周礼 释词 义疏 重要原则 仪礼 郑玄注 言语环境 言语词
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描述:故以(亻卖)为买.此字所训不定,按下文所云“贵(亻卖)者”,郑注“贵卖之”;郑亦望文为义,故注不同也.]《周礼·地官下·司市》按:“下文”指《地官下·贾师》:“凡天患,禁贵(亻卖)者,使有恒贾.”“贵(亻卖)”下郑注是“贵卖之”.
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史料间的矛盾与考据中的判断-兼论郭沫若对判断原则的变革
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作者:任嘉禾 来源:内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 史料 孔子 三国志 考据学 王安石 孟子 正史 十三经 三年之丧 圣人
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描述:判断。
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无论国退洋进还是国退民进,原则应是“想把企业做好” 东盛
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作者:杨光润 来源:资本市场杂志 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 国退民进 资本市场 语录 对话 崇信 总裁 国内企业 思想理念 抗菌素 高利润 增长率 投资商 回报 分目 规模 想法
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描述:但是投资商进
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王柏棣、王英杰:大学生理想教育应遵循的三个原则
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作者:暂无 来源:红旗文稿 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 理想教育 大学生 现实性原则 社会发展方向 多种所有制并存 王英 思想政治教育 多种分配方式
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描述:标确立的现实性。确立理想目标,要考虑三个现实性因素:一是必须符合社会发展方向;二是必须是自己的价值追求;三是要具有实现它的能力。
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跳脱既定范式回归学生主体:陆九渊"自立自得"教学原则对语文
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作者:丁文萃 来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主体 自立自得 写作教学
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描述:写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.