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专业化教师应是怎样的形态
作者:耿申  来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师  社会发展趋势  教师专业化发展  教师职业  教学实践  专业技能  教师教育 
描述:专业化教师应是怎样的形态
教师应是学生的知心人
作者:纪玉书  来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症  关怀强迫症  诲人“知”倦新新人类  诲人“知”倦新新人类  劣性刺激  劣性刺激  终极体现。一日为师  终极体现。一日为师  终生为友  终生为友 
描述:前言:新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人知倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师
教师应是有情人
作者:熊萍  来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是有情人
高素质的教师应是什么样的呢
作者:邢东林  来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:较高思想、理论和业务素质的教师就越加显得十分重要。那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我以为应做到以下几点: 一、高素质的教师应该是具有优秀的政治思想、高尚的道德品质诚然,我们教师担负着教书育人
幼儿教师应是全能教师
作者:叶芳  来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师  幼儿教育  幸福教育  独生子女  全能  基本国策  愉快学习  教育行为  课堂  望子成龙 
描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
微笑应是教师的基本功
作者:曾庆桂  来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:微笑应是教师的基本功
大学应是高级劳工加工厂
作者:钟朋荣  来源:领导决策信息 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 加工厂  生源数量  市场机制  教育费用  劳工  民间办学  大学招生  生产总值  回报率  劳动力 
描述:学为主、政府办学为辅的体制,把办大学视同为企业,可以采取
未来的企业应是一所大学
作者:暂无 来源:学习与人 年份:1992 文献类型 :期刊文章
描述:未来的企业应是一所大学
大学理应是民主练习场
作者:张鸣  来源:浙江人大 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 中山大学学生  选举  练习场  大学生  加强管理  竞选  提倡民主  学生自由  学生会  自治组织 
描述:样。很多大学主管学生的部门,总是担心让学生自己作主,自由竞选会出事。能出什么事呢?其实谁也说不清,反正要加强管理。结果一管,往往就变成了组织操控。一个小小的学生会,主席
西南大学学术委员会成立
作者:暂无 来源:中外诗歌研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术委员会  西南大学  副主任  向仲怀  黄希庭  夏庆友  顾问  吕进 
描述:西南大学第一届学术委员会日前成立。向仲怀、袁道先、曾苏民三位院士担任顾问,王小佳教授担任主任,黄蓉生、宋乃庆、李明、黄希庭、戴思锐、吕进、夏庆友、周常勇教授担任副主任。学术委员会下设七个分委员会,吕