检索结果相关分组
- 白恩培在省委党校建校60周年庆祝大会上要求全面提高做好党校
- 作者：本刊记者 来源：云南党的生活 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 党校工作 中央党校 王学 建设发展 始终坚持 贺信 云南 周年 全面提高 能力
- 描述：2010年12月17日上午,中共云南省委党校建校60周年庆祝大会在省委党校报告厅隆重举行。省委书记白恩培在大会上讲话时强调,进一步增强责任感和使命感,全面提高做好党校工作的能力和水平,扎实推动
- 各级领导者应是思想政治工作的重点对象(对加强和改进思想政治
- 作者：李国良 来源：复印报刊资料(思想政治教育) 年份：1994 文献类型 ：期刊文章
- 描述：各级领导者应是思想政治工作的重点对象(对加强和改进思想政治
- “宋本”与“建本”
- 作者：刘国珺 来源：中国典籍与文化 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建阳刻本 天禄琳琅 宋本 《直斋书录解题》 宋敏求 图书事业史 陈振孙 《周礼》 《遂初堂书目》 版本学
- 描述：“宋本”与“建本”
- 论《牡丹亭·惊梦》意境创造的美感
- 作者：刘钊 来源：名作欣赏 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭·惊梦》 意境 美感 探究
- 描述：意境美感是文艺作品创造的独特的艺术境界。昆曲《牡丹亭·惊梦》作为明代南曲的代表作,它是汤显祖创造的生活图景与思想感情融合的艺术精华。从美学和意境审视《牡丹亭·惊梦》一出,我们可以体味到"惊心动魄
- 创造工程学应是门交叉学科
- 作者：庄传 来源：发明与创新（综合版） 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造工程学 交叉学科 开发方法 结构研究 东西方流派
- 描述：上许多同志已指出的，实际上很不清楚。而且，要对其学科体系有一个比较准确全面的认识，只有把它当作一门交叉学科，才有可能。下面谨以创造力的结构研究与开发方法为例，作些讨论，供商榷。 第一
- 闻一多的意象理论与意象创造
- 作者：林植汉 来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 象征性意象 诗歌意象 中国诗歌 审美价值 意象创造 诗歌艺术 诗论 胡应麟 营构 诗歌创作
- 描述：象,一首诗能够没有意象,或一段没有意象的文字能够称之为诗呢!我们考察诗歌成品及其生产过程就会发现,意象是诗歌创作构思的核心。它贯串于诗的形象思维之始终,是决
- 创造有效投资应是当前政策着力点
- 作者：左晓蕾 来源：财经界 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国经济 货币政策 有效投资 堰塞湖 深刻认识 经济规律 投资需求不足 经济增长 增长阶段 高增长
- 描述：湖”决口的风险，是近期最应该避免的“黑天鹅”事件。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。