-
秦代封泥的重大发现--梦斋藏秦封泥的初步研究
-
作者:周晓陆 路东之 庞睿 来源:考古与文物 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 秦封泥 汉书 地理志 《史记·秦始皇本纪》 《史记·秦本纪》 重大发现 睡虎地秦简 百官 少府 《周礼
-
描述:从时代上看,这是一批很单纯的秦代封泥遗存,也是迄今为止秦封泥最多最集中的一次发现。梦斋先生急公好义,在我国考古、文物、博物馆学界老前辈们的关心支持下,在北京市文物局、东方收藏家学会的具体指导下,在热心公益的企业家大力援助下,决心将这批资料连同其收藏的黄河流域彩陶精品、东周秦汉瓦当精品,悉数转交东方文明博物馆公诸于众,以便让更多的关心者欣赏研究。
-
云南耿马-澜沧地震区综合考察的初步报道
-
作者:国家地震局地质研究所耿马 澜沧地震区调查组 来源:地震地质 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 澜沧地震 耿马县城 综合考察 地裂缝带 北西向 云南 断裂带 展布 国家地震局 张性
-
描述: 1988年11月6日发生耿马-澜沧强震后,国家地震局地质研究所组织人员奔赴震区进行了综合考察,同时采用遥感技术,包括卫星与航空遥感对灾情及地震地质、活动构造进行全面了解。
-
“神门脉法”诊察妊娠七○例的初步报告
-
作者:陈启夔 来源:福建中医药 年份:1959 文献类型 :期刊文章 关键词: 妊娠脉 诊察 少阴 祖国医学 陈自明 脉法 神门脉 叶氏 阴脉 滑尺
-
描述:妊娠脉法在祖国医学中早已不乏记载,象《素问》就有“阴搏阳别”《经脉》“尺中不绝胎脉方真”,再比较突出的,如陈自明的“寸微关滑尺数,流利往来如雀啄。……”等。后来有关妊娠的脉法多以此为根据,象《济阴纲目》《叶氏女科》……等等。王《金鑒》的妊娠脉法,似乎是“取法乎上”它是“少阴动甚知有
-
师专中国古代史教学中能力培养初探
-
作者:刘长江 来源:川东学刊(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代史 能力培养 课堂教学内容 师专学生 培养学生能力 创造性思维 武则天 课堂讨论 教学中 王安石变法
-
描述:,学生为主体,培养学生能力”的原则,从以下几方面进行了探索。一、培养学生的质疑能力心理学告诉我们,人的思维
-
美国黄松成熟胚的离体培养与不定芽的形成
-
作者:李科友 唐德瑞 刘永红 朱海兰 宋玉贤 郭蔼光 来源:西北植物学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄松 成熟胚 不定芽 分化
-
描述:加入适量的活性炭有利于不定芽的形成和生长
-
高职教育的主旋律应是培养学生的综合能力
-
作者:黄家骏 来源:平原大学学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章
-
描述:越来越成为衡量人才的首要标准,高等职业教育的培养目标和培养方向必须根据不断
-
图书情报专业教育的目标应是培养具有情报意识的新型人材
-
作者:敬卿 来源:图书馆工作与研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 图书情报专业教育 情报意识 图书情报教育 图书情报专业人员 图书情报部门 信息人才 图书情报工作 国图 纵向深入 情报信息
-
描述:培养新型的图书
-
培养创新能力应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
-
作者:张亚璞 来源:平顶山师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育 创新 能力培养
-
描述:培养创新能力应是高等教育的重点:论高等教育改革和发展的趋势
-
历史教学培养学生创造思维能力的几点做法
-
作者:曹中原 来源:山东教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 创造思维能力 培养学生 一届三中全会 王安石变法 抗日战争 教师提问 社会主义现代化建设 创设问题情境 学习动机
-
描述:创造思维的本质特征是突破,也即是创新和开拓。其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己原有知识的局限,能迅速发现事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比。在历史教学中培养学生创造思维能力
-
培养创新能力应是高等教育的重点——论高等教育改革和发展的趋势
-
作者:张亚 来源:平顶山师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新能力 创新思维 创新精神
-
描述:信息时代的来临 ,素质教育的推行 ,要求大学生必须具有创新能力 ,而且也能够具有创新能力