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播下希望的种子
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作者:陈岭 来源:新语文学习·小学高年级 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 种子 文学创作 启蒙老师 小学生 文学成就 引人入胜 作者 小说集 写作
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描述:思绪万千,还像小学生一样恭恭敬敬地行礼。同学们,现在就让我们一起走进课文,走近这位在作者心中播下文学种子的田老师。 编故事——引人入胜 同学们对于“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这首小诗一定不觉得陌生,一读就会明白其中的意思。 但对于当时还是一年级学生的“我”来说,理解起来还是很困难的。田老师真的很有才华,在他的口中,短短的几行诗变成了一篇引人入胜的故事:“一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛……”你看,这个故事中有人物,有形象,有情趣,难怪“我”听得入了迷,恍如身临其境。跟着田老师,听了四年的故事,“我”终生难忘。
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精心预设 注重生成
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作者:何淑艳 来源:新课程(上) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 动态生成 启蒙老师 文学创作 教师形象 课堂 教学过程 故事 引人入胜 讲读课文 刘绍棠
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描述:回味整个教学过程。我觉得在课堂上,问题
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诗四首
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作者:郭弘 来源:青海湖 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 苦恋 夜雨 相思 王安石 雨花石 卷曲 桃花扇 玄武湖 文学创作 秋夜
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描述:芭薰夜雨一夜的秋雨碎了,滴答无休,无休成满天的短箭,寒光逍遥,凌厉穿透碧绿的哀愁,千疮百孔,一把孤伞撑出天荒地老,痴情难返。一心啜泣烟蒸雾绕,蒸绕荒凉野田,夏之残翠I隍惶失意,躲避在寂的寒宵,卷曲那卷曲不尽的一伞蕉黄,墨的雨幕,默的爱声,拥跳一盏烛光昏黄的亮,悲伤清照。
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《二晏研究》简介
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作者:鲁涛 来源:云梦学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 二晏 南开大学出版社 简介 文学创作 学术价值 2010年 系统研究 晏几道
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描述:《二晏研究》(唐红卫著)2010年1月由南开大学出版社出版。本书是对北宋著名父子文人晏殊、晏几道的系统研究。作者深入细致地论述了二晏的家世、生平、交游,以词为主的文学创作,以及二晏词之异同。全书
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与中学古诗文有关的隐括词
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作者:蔡宏伟 来源:语文新圃 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐括词 古诗文 文学批评 文学创作 晏几道 改编 宋人 苏轼 刘勰 引入
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描述:引入文学批评领域,由宋人晏几道、苏轼等引入文学创作领域,相当于今人所谓的"改编"。
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中国作家北大行 从维熙演讲会
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作者:暂无 来源:中国作家 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 从维熙 中国作家 文学创作 文学家 新时期文学 中国知识分子 主持人 中国文学 作品 刘绍棠
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描述:时间:2010年6月18日下午地点:北京大学英杰交流中心阳光大厅陈晓明(主持人):大家下午好!我们今天荣幸地请到尊敬的从维熙先生为我们演讲。从维熙先生是新时期文学最重要的作家之一,他是新时期中最早崛起的文学家,是新时期文学旗
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做学生喜欢的“故事老师”
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作者:陈德峰 来源:教育文汇 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 小故事 讲故事 学生 老师 二年级 教学内容 刘绍棠 文学创作 品德 机会
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描述:上学期,我在教二年级《品德与生活》时,经常结合教学内容讲些小故事,很受学生欢迎。每当讲故事时,教室里鸦雀无声,同学们个个正襟危坐,神情专注,生怕自己没听清楚,落下了什么。有一天,为了准备参加
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文人幽默“谢客”诗
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作者:林来生 来源:思维与智慧 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 幽默风趣 文学创作 端木蕻良 现代作家 广西桂林 大熊猫 写作者 告示 刘绍棠 年代
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描述:现代作家端木蕻良,上世纪40年代家住在广西桂林的时候,孜孜以求于文学创作,苦于登门拜访者太多,于是便作了一首诗,作为"告示"贴在门上:"女儿心上想情郎,日写花笺十万行。月上枝头方得息,梦魂又欲到西厢
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曾巩:被文名掩盖的北宋能臣
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作者:暂无 来源:海峡通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 能臣 北宋 “文以明道” 唐宋八大家 文学创作 古文运动 欧阳修
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描述:在文学创作方面.曾巩上学韩愈,师承欧阳修,主张“文以明道”,是宋代新古文运动的中坚,散文成就很高。《宋史·曾巩传》评论其文:“纡徐而不烦,简奥而不晦,卓然自成一家。”宋代以降.许多人将其作品奉为典范
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曾巩:被文名掩盖的能臣
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作者:晏建怀 来源:各界 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 能臣 “文以明道” 唐宋八大家 文学创作 古文运动 欧阳修 文学家
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描述:位实干家,只不过在那个文化重于经济、诗文贵于粟粒的特殊时代,其行政才干被耀眼的文名所掩盖罢了.