检索结果相关分组
- 美育应是学校体育任务之一
- 作者：苏继芳 来源：烟台师院学报社会科学版 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：美育应是学校体育任务之一
- 课堂应是开放的天地
- 作者：管玉新 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
- 描述：《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
- 2005年应是“改革年”
- 作者：暂无 来源：党建 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 2005年 宏观调控 科学发展观 国有企业 改革 金融体制 行政管理体制
- 描述：科学发展观的关键。他认为，
- 疼痛诊疗应是麻醉科的任务之一
- 作者：丁昌汉 来源：疼痛学杂志 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：疼痛诊疗应是麻醉科的任务之一
- 信访应是和谐社会的常态
- 作者：杨黎 来源：西南政法大学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 构建社会主义和谐社会 信访工作 常态 党和政府 社会稳定 社会矛盾 社会功效 信访制度
- 描述：访的观念和具体的信访实践工作中,对于信访与和谐的关系存在着一些误区或盲点,这对信访工作造成了阻碍,也不利于信访制度的建设与完善,应当予以澄清。我们可以通过社会冲突理论并结合具体案例来分析信访活动的本质,从而对信访与和谐社会的关系获得更为深刻的体认。一、作为社会冲突的信访与和谐社会在和谐社会视野下,学界对信访问题的研究主要集中在三个方面:1.信访制度在和谐社会中具有重要作用;2.信访中的突出问题损害社会和谐;3.应当加强信访工作、完善信访制度,构建和谐社会。可见,在信访与和谐社会的问题上,人们主要从“信访制度”和“信访工作”的层面来理解“信访”,强调在追求和谐社会过程中理性主动的制度性建构,而很少从作为社会冲突的“信访行为”或“信访现象”出发探讨这种原生性社会现象与和谐之间的联系。信访现象诞生于制度建构以前,信访制度的...
- 乔木应是城市绿化的主体
- 作者：张集群 来源：汕头林业 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市森林 草坪 水土流失 水泥 地板 所有制 城市绿化 不自然 植树造林 林带
- 描述：得了很大的發展。在前一階段,受運動、所有制變動的影響,森林受到一定程度的破壞,出現水土流失,洪水泛濫,教訓深刻。現在人們已更加重視植樹造林,保护生態環境了。義務植樹,綠化美化城市也取得很大的成績。但近年來,城市綠化好像出現了一種傾向,似乎草坪多了,種樹少了,廣場多了,林帶少了,甚至公园也以水泥建築、地板和草