检索结果相关分组
德高艺富,名垂昆-哭传瑛师
作者:沈世华  来源:戏曲艺术(北京) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 语气  昆剧  昆曲艺术  《牡丹亭》  剧团  艺术家  舞台  剧目  杭州  国风 
描述:戊辰正月初四,晚上快十一点钟了,有人来叩门,我们想,这恐怕不是一般来拜年串门儿的,必定有事。赶紧开开门,只见马玉森同志面色黯然,没等我们开口,他便语气沉重地说了一句:“先生没有了!”我们立即明白了:周传瑛老师去世了。
加强内部管理 强化节能减排:淮北相山水泥公司董事长华勋节
作者:暂无 来源:环境教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 减排  减排  节能  节能  劳动模范  劳动模范  环境保护管理  环境保护管理  新型干法水泥  新型干法水泥  合理规划  合理规划  始终坚持  始终坚持  淮北市  淮北市  安徽省  安徽省  企业发展  企业发展 
描述:护管理宗旨,在企业发展的同时,大力倡导节能减排工作并开展环境保护治理工作。
回顾历史 展望未来——评荷兰学者包乐博士的两本中荷关系
作者:郑学檬  来源:厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 包乐  中荷关系  厦门大学  中国文明  荷兰东印度公司  郑成功收复台湾  十八世纪  十七世纪  葡萄牙人  荷兰人 
描述:。半年内有这样两本书出自一位热心中荷友好的学者之手,是很难得的。因此,我冒昧写出这篇评论,向国人推荐,并对热心中荷友好的包乐博士的努力和成就表示敬意。
在歷教學備課中的幾點體会
作者:吳雁南  来源:历史教学 年份:1955 文献类型 :期刊文章 关键词: 分析教材  王安石  思想性  教师  中心内容  雅典  内部矛盾  基本的  世界古代史  工作 
描述:教學工作的本身要求我們精湛的掌握教材,而且要具有高度的教學藝術水平,以便把教材的精神實質傳授給學生。備課即是這項工作中帶有决定意義的一環,而深刻的領會與掌握教材的科學性、思想性與系統性則又是備課中的首要工作。現在把個人備課的一些體會寫出來,和教師同志們共同研究,並希望提出意見。
敷陈 缘性成章——评“中国历代改革家文学传记丛书”
作者:李文杰 岩石  来源:中国图书评论 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 张居正  传记  改革家  史学界  王安石  谭嗣同  历史人物  文学  传奇  版本 
描述:更为世人所瞩目,反映他们生平,业绩、趣事、逸闻的著述亦屡见于市。
以人法天的理想国纲领:《周礼》
作者:彭林  来源:文史知识 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》  礼学  治国方案  中国  国家典制  思想内容 
描述:西汉的景帝、武帝之际,河间献王刘德从民间征得一批古书,其中一部名为《周官》,作者佚名。原书当有天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官等六篇,冬官篇已亡,汉儒取性质与之相似的《考工记》补其缺。王莽时,因刘歆奏请,《周官》被列入学官,并更名为《周礼》。东汉末,经学
周在浚和他的《访求中州先贤诗文集目》
作者:袁喜生  来源:史学月刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 周在浚  《访求中州先贤诗文集目》  目录学  生平  文献价值  中国 
描述:大致反映当时的情况,真正确切的统计并不容易做到。由于条件的限制,统计时有所缺漏实在是难以避免的,例如本文在这里向读者介绍的清初周在浚的《访求中州先贤诗文集目》,就不在范先生的统计数字之内,而其独特的价值和意义,却是不容置疑的。
大企业家首先应是大富豪
作者:林海  来源:知识经济 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业家  中国  产权机制  企业领导  控制权  所有权 
描述:企业家和富豪之间能否划等号? 在国人看来,富豪得利,企业家得名,井水不犯河水。于是不难想象,诸如顾雏军和柳传志在同一个场合中出现,在很多人看来他们不是一路人。但是在海外,优秀的
江河网络化应是水利建设的基本目标
作者:李殿魁  来源:中国政协 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 水利建设  中国  天然水资源开发  水利网络化  防洪工作  南水北调工程  投资效果 
描述:中国天然水资源开发利用不足8%,讲缺水只是工程性、管理型缺水。中国水问题的特点是:流域割据,工程缺乏,管理落后,污染严重,旱涝不均,天天讲缺水,年年搞防洪。
聚焦——体现独特价值的民营企业家
作者:许强  来源:中外企业文化 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 民营企业家  民营经济  中国  企业文化  吴炳新  张新  新疆特变电工股份有限公司 
描述:当改革开放的巨轮驶入第三个十年时,中国迎来了一个民营经济大发展时代。如今,民营经济逐渐发展壮大,已不仅仅是一种经济概念、社会现象,而是一股生气勃勃的历史潮流。