检索结果相关分组
- 课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
- 作者：张云杰 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
- 描述：,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
- “三情共鸣”，应是阅读教学追求的境界
- 作者：周玉娥 来源：知识力量(教育理论与教学研究) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 文本 “三情 ”共鸣 文化传承
- 描述：针对课堂教学偏重感性、愉快、热闹的倾向，笔者提出“三情”共鸣的主张。作品情、老师情、学生情——“三情”共鸣，应该是阅读教学追求的境界。只有达到这种境界，才有课堂结构优化的基础。“三情”共鸣，有利于
- 利用QQ技术平台辅助教学探索李安平
- 作者：张杰 来源：中国现代教育装备 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：利用QQ技术平台辅助教学探索李安平
- 江西建昌帮炆制地黄中辅料作用探索(Ⅰ)
- 作者：胡志方 王小平 郭慧玲 陈建章 来源：中国实验方剂学杂志 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建昌帮 建昌帮 熟地黄 熟地黄 单糖 单糖 低聚糖 低聚糖 炮制机制 炮制机制
- 描述：黄的影响.结果:炊制地黄中单糖含量高于各缺辅料炆制品,但其低聚糖含量低于各缺辅料炆制品.炆制地黄、炆制地黄(缺砂仁)、炆制地黄(缺砂仁与陈皮)、炆制地黄(缺砂仁、陈皮与黄酒)、炆制地黄(缺黄酒)、炆制地黄(缺陈皮)中单糖质量分数分别为(23.46±1.07)％,(21.81±0.94)％,(15.83±1.01)％,(14.14±0.58)％,(21.91±0.76)％,(21.53±0.84)％；低聚糖质量分数分别为(3.02±0.25)％,(3.29±0.17)％,(11.73±0.64)％,(14.33 ±0.83)％,(6.17 ±0.38)％,(3.77±0.19)％.结论:建立的含量测定方法操作简便、稳定、准确；辅料砂仁、陈皮与黄酒会影响熟地黄炮制过程中化学成分的变化,为阐明其炮制机制提供实验依据.
- 昆曲市场化新探索 皇家粮仓“厅堂版”《牡丹亭》及其他
- 作者：暂无 来源：世界遗产 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 牡丹亭 粮仓 厅堂 新探索 会所 演出 市场化 符号 时尚
- 描述：随着昆曲渐渐被标记为"时尚"符号,欣赏昆曲成为一种"风雅"的体现,全国各地涌现出一批以昆曲演出为主题的高档会所、餐厅,比如北京九朝会、梁祝茶馆、吴地人家,南京熙南里甘家大院,上海花雅堂,苏州"游园惊梦"会所等等。其中时间最长,做得尤为风生水起的当属普罗艺术旗下的皇家粮仓。
- 烟花不开一瞬——艺术领域跨界合作之探索
- 作者：丁辛 来源：中外文化交流 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 音乐剧 艺术领域 跨界 《牡丹亭》 中国特色 导演 百老汇 《莎乐美》 张艺谋 二度创作
- 描述：烟花不开一瞬——艺术领域跨界合作之探索
- 新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
- 作者：陈新泉 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
- 开拓探索，填补空白：读王英志《性灵派研究》
- 作者：裴世俊 来源：海南大学学报(社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《性灵派研究》 王英志 填补空白 袁枚 清代诗歌 性灵说 资本主义萌芽 女弟子 《红楼梦》 半殖民地半封建
- 描述：开拓探索，填补空白：读王英志《性灵派研究》
- 沉思呐喊探索－试析北宋思想家李觏的诗歌创作
- 作者：王群 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 思想家 李觏 诗歌 文学创作
- 描述：北宋思想家李觏亦为富有创作才华的诗人。他的诗歌创作既有哲学思想方面的思索，又有社会政治方面的呐喊，表现了宋代知识分子的良知与责任感。在诗歌艺术方面，他以深邃的洞察力、多样的艺术风格、富有特色的语言形式和表现技巧，在当时诗坛上独树一帜，对宋代诗歌发展作出了积极的贡献。
- 数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 作者：龚惠珍 来源：小学数学教师 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断