检索结果相关分组
- 地理学科应是生态意识教育的主阵地
- 作者：蔡永成 来源：四川教育学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生态意识教育 地理学科 阵地 人类活动 环境问题 人文生态系统 自然生态系统 资源短缺
- 描述：发展趋势的关注和忧虑;对局地生态问题的全球性思考促使了人们生态意识的加强。而加强对青少年生态意识的培养,对人类的持续生存和发展具有特殊的现实意义和前瞻意义,地理学科在生态意识教育中应该充分发挥
- 文本变动 反激之效——论古典文学鉴赏中的参与意识
- 作者：徐应佩 来源：名作欣赏 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典文学鉴赏 反激 文学作品 鉴赏主体 古代作品 王安石 意象 苏轼 柳宗元 参与意识
- 描述：够。
- 读者·作者·编者：母丘俭应是三国魏人
- 作者：王仿生 来源：文物 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：读者·作者·编者：母丘俭应是三国魏人
- 浅析“目标分层”在历史教学中的应用：以“王安石变法”一课为例
- 作者：范斌 来源：现代阅读(教育版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 目标分层 历史教学 王安石变法
- 描述："目标分层"是分层教学实施的前提和依据,它是根据课程标准制定不同层次的教学目标,根据学生的认知层次选择不同的教学策略,从而使得各个层次的教学任务落到实处,不同层次的学生学有所获。
- 先秦文献中的"以数为纪"
- 作者：赵伯雄 来源：文献 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 先秦文献 逸周书 数词 孔子 周礼 洪范 分类概括 组合 战国秦汉 名词
- 描述：先秦文献中的"以数为纪"
- 中央银行应该做什么?其宏观经济目标应是什么、怎样操作
- 作者：查理斯A·E·古德哈特 张瑞彬 来源：经济资料译丛 年份：1998 文献类型 ：期刊文章
- 描述：都认为,央行能够控制基础货币(以下用 M_O 表示),并且如果不考虑货币乘数的预测误差,央行还能控制广义的货币总量。毕竟,(这里忽略了硬币与铸币之间一些相对地不重要的区别)M_O 代表着央行的负债