检索结果相关分组
- 通用式设计与形象迭用-江西大金山寺规划与建筑设计随感
- 作者：谭刚毅 曹劲 廖志 来源：华中建筑 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 通用式设计 通用式设计 形象迭用 形象迭用 大金山寺 大金山寺
- 描述：该文首先对中国古代建筑的通用式设计与古代小说的叙事结构进行了类比,并简单分析了建筑和小说共有的形象迭用和纹理组织的手法,然后结合江西大金山寺规划与建筑设计阐述了山林寺院规划中带故事的形式、文化景观
- 梦圆邯郸——记中国十九冶邯钢2000m~3高炉推移式大修扩
- 作者：谢燮 江秉洪 来源：施工企业管理 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 扩容改造工程 高炉 邯钢 中国 邯郸 融合体
- 描述：梦圆邯郸——记中国十九冶邯钢2000m~3高炉推移式大修扩
- 城市发展应是“轴线式组团”——沈阳市及大连市城郊开发研究
- 作者：陈沈军 来源：辽宁经济 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市发展 基础设施 生态环境 交通
- 描述：到有效控制。空间布局不能得到有机合理的疏散,城市建设和商品
- “订单式”人才培养模式中学校与企业应是合伙合同关系
- 作者：王东芳 来源：现代经济(现代物业 下半月刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： “订单式”人才培养模式 学校 企业 合同法律关系
- 描述：订单式人才培养模式中,学校与企业之间的法律关系是一种基于合同约定而产生的债权法律关系,是债权法律关系中的合伙合同关系,该合伙合同关系有其特殊性,可视为一种新型的合伙合同关系。
- 教学应是教师启发引导学生学：浅谈美术教学中的“四步引学式”
- 作者：倪福 来源：各界(科技与教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术教学 美术教学 教师启发引导 教师启发引导 学生学 学生学
- 描述：美术教师应从学生的基础出发,运用适当的教学方法,充分地发挥学生的主体作用,让学生主动地获取知识。采用呈现目标——探索途径——实现目标——反馈矫正这样以四步操作为单位的由教师启发引导学生学的引学式美术
- 文化转型期的选择——宋代“尚意”书风与杨凝式
- 作者：张家壮 来源：艺苑 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杨凝式 书风 文化转型期 黄庭坚 尚意 苏轼 宋代 中国书法 王安石 北宋
- 描述：杨氏在书法史上卓然树立的意义所在。
- 植入式营销助力伊利舒化奶市场破局
- 作者：张丽 来源：乳品与人类 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互联网 植入式 营销 消费习惯 商业价值 供应商 即时通讯 中国消费者 生活方式 重要性
- 描述：的消费习惯变革。尼尔森2010年第一期中国消费者信心指数报告指出,目前企业在互联网投放广
- 掩护和支撑掩护式支架应是我国发展综采的主要架型
- 作者：周俊嵩 来源：煤矿机械 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 支撑掩护式支架 掩护支架 支撑式支架 节式支架 液压支架 工作面 垛式支架 顶板破碎 破碎顶板 支护强度
- 描述：法国人试验成功了节式支架。1960年
- 作业本应是和平使者：以语文作业为例论对话式作业批改
- 作者：许治华 来源：沙棘(科教纵横) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作业 作业批改
- 描述：本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文作业批改为例讨论什么是对话式作业批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上作业这座沉重的大山,让作业回归到其和平使者的位置.