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论酒店高效团队的化育
模式
作者:
杜亚敏
来源:
集团经济研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高效团队
酒店
企业文化
人文化
《周礼》
文化定义
“人文”
《辞海》
描述:
,后来被很多国家应用、被多种文化引入,尤其是到了大工业时期,在企业帝国、宗教界都得到了广泛应用。多种文化的交融和管理技术的现代化,使得“化育
模式
”更加丰富,更有魅力。其魅力在于它可以重塑人性,使
特区的发展
模式
应是外向型的
作者:
钟兴祥
来源:
中国经济问题
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
特区经济
目标
模式
发展战略
模式
开放型经济
外向型
发展
模式
管理线
双向型
经济联系
经济特区
描述:
择特区的发展战略目标
模式
的指导思想是什么?经济特区的设置是为了加速我
价格改革的最终
模式
应是自由价格
作者:
陈躬林
来源:
中共福建省委党校学报
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
描述:
式到新经济
模式
之间是需要一些转换措施
沉积盆地形成的张性
模式
作者:
孟庆任
来源:
地球物理学进展
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
盆地
岩石圈
伸展构造
描述:
之上,但它们都揭示出盆地的发展主要受岩石圈内部热动力学过程和沉积物负载作用的控制.其它因素,如拆离面的形态和深度,岩石圈应变速度等,也对张性盆地的演化具有明显的影响.可恢复力被认为是导致岩石圈内部张应力的主要动力,同时在伸展过程中应力放大对地壳的破裂起着关键性的作用.目前还没有一个能被普遍接受,并能解释所有盆地成因的模型.已有的模型由于其所固有的一些不恰当的假设,在应用时将会遇到不同程度的困难.随着对岩石圈流变特性的进一步了解和有关新资料的涌现,将会建立起更加合理的盆地形成模型.
中国传统社会基层管理的
模式
作者:
刘永华
来源:
福建学刊
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会基层管理
中国传统
基层社会
社会组织
管理组织
社会变迁
明清时期
“修齐治平”
乡村控制
《周礼》
描述:
五族为党,五党为州,五州为乡”的“相保相守”的统制体系之中,可见在儒家的政治
模式
中,并非否定了家国之间中间状态(亦即“社会”之本义)的存在根据,而是早就设定了这一状态,并且,由于这一状态比起宗法组织
掌握比较
思维
方法提高学生历史比较能力
作者:
雷发云
来源:
历史教学
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史概念
比较
思维
比较能力
赋税制度
封建社会后期
王安石变法
反帝反封建
半殖民地半封建社会
法国资产阶级革命
历史的方法
描述:
掌握比较
思维
方法提高学生历史比较能力
论中国传统政治
思维
对王安石散文的渗透
作者:
李小兰
李伟
来源:
江西师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石散文
传统政治
思维
道德与政治
人治主义
描述:
思维
对王安石散文的渗透
语文课堂中 ,
思维
教育的重点应是逻辑思维
作者:
王跃平
来源:
徐州教育学院学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教育
逻辑思维教育
非逻辑思维教育
地位
描述:
在今天的语文教育界,没有人否定在语文教育中实施
思维
教育的重要性和必要性,但实施
思维
教育的重点在哪儿,大家并不是太清楚。文章从理论和实践两个方面就这一问题进行了探讨,认为逻辑思维特别是形式逻辑思维
课堂教学应是三种
思维
活动的共同过程
作者:
詹春国
来源:
中学数学教学参考
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学数学
数学教学
课堂教学
描述:
课堂教学应是三种
思维
活动的共同过程
错!“上帝不是全能的”:归谬
思维
法
作者:
崔华芳
来源:
家教世界
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
爱迪生
思维
法
上帝
归谬
全能
不可能
想像力
王安石
鉴别力
自相矛盾
描述:
爱迪生问倒了。
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