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特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
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作者:王佳颖 靳晓燕 来源:辽宁教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代史 学生 学习资源 教学情境 中学特级教师 考试 阅读障碍 王安石 受教者 练习
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描述:学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解
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青春期教育应是学校德育的一项重要内容
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作者:沈幼生 毛文慧 朱兰琴 来源:特殊教育 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 青春期卫生 健康教育
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描述:青春期教育应是学校德育的一项重要内容
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数学课堂应是师生思维碰撞的舞台
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作者:黄小国 来源:学苑教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学 系统 推理 思维
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描述:"数学是思维的体操",这是每位数学教师都认可的道理。但是在具体的课堂教学中,能够真正调动学生积极思维,把课堂教学推向更高层次的教师恐怕为数不多。大多教师还是自己讲得多,学生"思"得少,学得知识死搬
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英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台
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作者:刘艳丽 来源:中国科教创新导刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 和谐 和谐 高效 高效 互动 互动 心灵交融 心灵交融 民主 民主 平等 平等
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描述:创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好":亲
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关心学生的学习应是学生工作的重点
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作者:金仲辉 来源:首都师大盟讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章
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描述:关心学生的学习应是学生工作的重点
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教师应是学生的楷模
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作者:张景明 来源:青海教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师队伍 师德建设 敬业精神 教师教育 政治思想教育 青少年健康成长 市场经济影响 教育管理 人民教育事业 自由主义
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描述:教师应是学生的楷模
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教师应是学生的“心理医生"
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作者:方华民 来源:中学教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是学生的“心理医生"
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班主任心里的学生应是“具体”的
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作者:仝其锋 来源:上海教育 年份:1983 文献类型 :期刊文章
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描述:班主任心里的学生应是“具体”的
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教师应是学生的指导者
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作者:李之俊 王玉立 来源:山东教育科研 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 研究问题 思路和方法 传统教学模式 教育理念 以学生为主体 正反两方面的经验 指导者 课堂教学 主动发展
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描述:教师应是学生的指导者
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教师应是学生的知心人
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作者:纪玉书 来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症 关怀强迫症 诲人“知”倦新新人类 诲人“知”倦新新人类 劣性刺激 劣性刺激 终极体现。一日为师 终极体现。一日为师 终生为友 终生为友
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描述:,到教师和学生共同探讨,让知倦成为书法中的飞白