检索结果相关分组
- 曾巩“道统”思想的价值内涵
- 作者：闫树立 来源：绍兴文理学院学报：哲学社会科学版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 道统 思想 内圣 外王 内涵
- 描述：以北宋的儒学复兴运动为背景，揭示出曾巩“道统”思想中所暗舍的社会政治改革取向及其深层的思想渊源．并以此为契机，从“内圣”和“外王”两个方面勾勒出曾巩企图以儒家“仁义”之道重新建立一个合理的人间秩序
- 中国节育思想溯源
- 作者：万安培 来源：人口研究杂志 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梁启超 二十世纪初 历史资料 思想 多偏差 发展过程 晚婚 生育观念 社会 《周礼》
- 描述： 中国节育思想源远流长。但社会上对中国节育思想的认识至今仍存在颇多偏差,如认为中国节育思想的萌生晚于西方,认为迟至二十世纪初湖南陈范才第一次提出节育,认为是梁启超最早提倡晚婚,等等。笔者凭借较详实
- 宋元仓储思想综述
- 作者：吴忠起 来源：物流技术 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 常平仓 司马光 《续资治通鉴长编》 王安石变法 耶律楚材 仓储业 社仓 思想 金融业 《论财利疏》
- 描述：宋元仓储思想在原仓储思想的基础上又有新发展，其中的常平仓、义仓和社仓理论给明清以较大影响，对仓储业与金融关系的探讨也不容忽视。宋元为我国古代仓储事业的缓慢发展时期。仓储思想再度活跃，不仅旧有的仓储
- 校长应是“思想的冒险家”
- 作者：程红兵 来源：新课程(综合版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 思想 罗曼·罗兰 学会思考 阳光 马克思 创造性 职业 研究者 生命价值
- 描述：居高临下,也要脚踏实地。我们脚下的土地,就是
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 在学习中流汗的不应是教师 而是学生——为《小学自然教学》
- 作者：福尔克曼 姜大源 来源：科学课 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 日常生活 学校 课题 小学自然教学 学生 学习成绩 中华人民共和国 社会使命 个人
- 描述： 一、新时期学校的社会使命 中华人民共和国现实总的社会改革向小学教育提出了新的课题。由于国家在人们日常生活中的职能有所改变,个人的作用得到增强,这就要求每一个社会成员承担更多的义务;具备更强的自我责任心。这样,在改革的中国,个人施展才华的机会也就越来越多。
- 教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
- 作者：杜文军 来源：教育科学研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 业余文化生活 送教下乡 教师 残缺 教学设施 音乐器材 教学经验 教育理论 教学方法 学生
- 描述：教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。