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教师应是领航员
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作者:郑伟 来源:教育参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是领航员
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专业化教师应是怎样的形态
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作者:耿申 来源:教育科学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 专业化教师 社会发展趋势 教师专业化发展 教师职业 教学实践 专业技能 教师教育
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描述:专业化教师应是怎样的形态
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教师应是学生的知心人
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作者:纪玉书 来源:今日科苑 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 关怀强迫症 关怀强迫症 诲人“知”倦新新人类 诲人“知”倦新新人类 劣性刺激 劣性刺激 终极体现。一日为师 终极体现。一日为师 终生为友 终生为友
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描述:前言:新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人知倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师
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教师应是有情人
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作者:熊萍 来源:语文教学与研究(大众版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是有情人
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高素质的教师应是什么样的呢
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作者:邢东林 来源:学知报(教师版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:较高思想、理论和业务素质的教师就越加显得十分重要。那么,高素质的教师应该是什么样的呢?我以为应做到以下几点: 一、高素质的教师应该是具有优秀的政治思想、高尚的道德品质诚然,我们教师担负着教书育人
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幼儿教师应是全能教师
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作者:叶芳 来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师 幼儿教育 幸福教育 独生子女 全能 基本国策 愉快学习 教育行为 课堂 望子成龙
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描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都成了教育界的热点。如何为一个
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微笑应是教师的基本功
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作者:曾庆桂 来源:成才教育月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:微笑应是教师的基本功
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受国家教育委员会高教一司委托我院举办高师公共课心理学教师讲
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作者:木易 来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师公共课心理学 讲习班 教育委员会 心理学教材 教师 北师大 委托 黄希庭 专题报告 日结束
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描述:共课心理学教材,作了16次专题报告。参加讲习班的有来自东北、华北和华东等地区的22个省、市、自治区的师大、师院、师
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信息应是参与两个大循环的向导
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作者:张瑞鑫 魏自勤 来源:决策探索 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 国际经济大循环 信息工作 企业发展 发展战略 产业结构 商品参 经济起飞 对外经济 市场推动 市场层次
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描述:与循环,某国某地区的市场需要什么,能够供应什么,近期和中长期供与求的情况又是怎样?这些情况如果不清楚,就将会形成“盲人骑瞎马”,致成供应和引进严重失误。
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文献资料中的作者应是重要的书目信息
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作者:梅香传 来源:图书馆学研究 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 科技文献 作者 供稿 心血管病 论文 单位 署名 著者 书目信息 文献资料
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描述:20篇论文属于770