-
《牡丹亭》:岂独伤心是小青
-
作者:福康 来源:海内与海外 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 伤心 古代诗人 晋京演出 诗集 汤显祖 全本 寻觅
-
描述:上海昆剧院将晋京演出全本《牡丹亭》,久已仰慕,届时必往一观。我在不到20岁时,曾发誓通读古代诗人的所有诗集,最后连不是一流诗人的诗集也寻觅来读,汤显祖的《玉茗堂集》也读过。当然,他的诗与他的昆剧还是有差距的。
-
《全宋诗》重出现象小析
-
作者:吴宗海 来源:江海学刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《全宋诗》 《宋诗选注》 钱钟书 王安石 《全唐诗》 《吴江岸》 《青山集》 曾公亮 苏舜钦 苏轼
-
描述:《全宋诗》重出现象小析
-
胡小石学者与书家并举
-
作者:张传亮 来源:青少年书法 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 江苏省 教育家 胡小石 中国文学史 南京大学 教育思想 书法教育 李瑞清 书法创作 南京博物院
-
描述:李瑞清任监督的两江优级师范学堂,培养出了一大批著名学者、教育家,如吕凤子、姜丹书、丰子恺、李健、胡小石、张大千等,他们在美术、书法创作、理论研究、教育方面都有着不同寻常的贡献。而在高等书法教育与书法
-
胡小石与杨仲子
-
作者:潘敏钟 来源:中国书画 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡小石 南京博物院 图书馆馆长 南京大学 学院院长 李瑞清 人大代表 南京市 江苏省 书法篆刻
-
描述:究会主席、南京博物院顾问等.为我国一代国学大师。杨仲子则是我国著名的音乐家、书法
-
教育不应是信息化的“小仆人”
-
作者:李泽军 来源:上海教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育本质 信息化 仆人 技术面
-
描述:为了信息化而丧失教育的本质,或者为了信息化而信息化,都是不可取的。教育在信息技术面前,不应该是个低眉顺眼的小仆人。
-
王安石小人化过程推考
-
作者:朱国华 来源:江苏社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 改革 蔡京 小人化 新党 旧党
-
描述:程,展示了权力参与建构历史人物形象塑造的可能限度。
-
北大藏西汉《老子》简识小
-
作者:刘洪涛 来源:中国语文 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京大学 老子哲学 西汉时期 国际汉学 汉学研究 试刊号 王安石 马王堆帛书 无名 中国语言学
-
描述:2009年初,北京大学获赠一批西汉时期的竹简,共计3300余枚。11月5日,北京大学藏西汉竹书情况通报暨座谈会召开,正式公布了这一消息。12月初,北京大学国际汉学家研修基地主办的《国际汉学研究通讯》(试刊号)发表了韩巍《北京大学新获西汉竹书概述》一
-
惠崇小景及其文人画观念
-
作者:任军伟 来源:美苑 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文人画观 文人士大夫 苏东坡 绘画 北宋 故宫博物院 作品 墨竹 宣和 王安石
-
描述:小景作为古代绘画的画科之一,因为画家人数和绘画数量都比较少的缘故,被附入《宣和画谱》十门之末的墨竹门之后。虽然是附录性质,却表明了这一画科在北宋的地位。推究小景的来历,在宋人的心目当中,与惠崇小景
-
论宋人笔记小说中王安石的负面形象
-
作者:阳繁华 唐成可 来源:合肥学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代 笔记小说 王安石 负面形象
-
描述:王安石是一个有争议的历史人物。在现有的宋人笔记小说中,王安石的形象以负面为主,主要表现在:诡异的出生,性格执拗、强忮,心胸狭窄,祸国害家,等等。造成这一负面形象的原因在于:与宋代党争有关,南宋初期
-
小语创新教学“六趣”谈
-
作者:魏鸿玲 来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 激发学生兴趣 小学生 激发学习兴趣 创新教学方法 小学语文教学 小学语文课本 学生学习 课文 王安石 培养
-
描述:课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习