检索结果相关分组
论梁启超年谱学理论与实践
作者:周生杰  来源:古典文献研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 梁启超  谱主  文献学  陶渊明  近代中国  王安石  考证  理论与实践  学术大师  朱舜水 
描述:梁启超是近代文化巨匠、学术大师,他在历史学、政治学、文献学、文化学、文学和社会学等各方面都取得了骄人的成就,是近现代中国历史上少有的一位"百科全书"式的学者,是近代中国许多学科的开创者和奠基人。在其短暂而忙碌的一生中,写下了约
讨论式课堂教学实践
作者:彭永军  来源:雅安职业技术院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学实践  引导学生  解决问题  我国古代  师生关系  讨论法  陆九渊  学生差异  教师  百家争鸣 
描述:我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣,要达此目的,"讨论法"显然是个好办法。正如一位大师所言:你有一个苹果,我有一
艺术实践与艺术理论
作者:钱忠平  来源:画刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术实践  艺术理论  克罗齐  王安石  意象  艺术现实  概念  批评家  直觉  理论批评 
描述:哲学的、科学的或历史的范围。克罗齐所言,正是艺术创作与理论批评之间隔膜存在的原因所在,艺术理论不具有指导艺术实践的必然性,艺术理论与艺术实践只能各行其是。关于艺术实践与艺术理论,《二程
汤显祖也是位有创见的史学家和教育家
作者:王永健  来源:抚州师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  贵生  书院  临川  史学家  教育家  全祖望  遂昌  万历  徐闻 
描述:和教育领域的建树,也应当是汤显祖研究的重要组成部分。
胡应麟史学理论初探
作者:王嘉川  来源:天津师范大学学报(社会科学版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 史学理论  胡应麟  刘知几  中国古代史学  《史通》  《史记》与《汉书》  史学评论  司马迁  史书  直笔 
描述:胡应麟史学理论初探王嘉川胡应麟(1551—1602年)字元瑞,浙江兰溪人,明代著名文献学家。他学识渊博,著述宏富,所论多有高识卓见。本文拟就其有关史学理论方面的论述,作一初步探讨。在中国古代史学理论
斯人长逝,此风犹存--吴晗史学的精神
作者:钱茂伟  来源:历史教学问题 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴晗  胡应麟  胡适  史学工作者  历史知识  中学教师  普及工作  马克思主义历史学  中学历史教师  毛泽东 
描述:斯人长逝,此风犹存--吴晗史学的精神
邓广铭与二十世纪的宋代史学
作者:刘浦江  来源:历史研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 邓广铭  傅斯年  王安石  《岳飞传》  二十世纪  稼轩词  辛稼轩  胡适  宋史研究  陈寅恪 
描述:邓广铭与二十世纪的宋代史学
谈谈我国史学的传统与批判继承
作者:施丁  来源:齐鲁学刊 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 以史为鉴  司马迁  史学改革  司马光  中国文明  资治通鉴  史记  王安石变法  匈奴  史学传统 
描述:的关注、指正。这组文章涉及问题相当广泛,例如,我国史学传统的定性、批判、继承,历史传统和历史教育,史学研究同现实的关系,等等。行文各有侧重,认识有同有异。希望这样的讨论能活跃学术气氛,有助于史学改革
历史与当下:刘大年史学观念分析
作者:黄广友  来源:工会论坛——山东省工会管理干部学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史与现实  史学理论  当代史学 
描述:刘大年先生研究历史具有强烈的现实关怀,这与他坚持以马克思主义唯物史观作指导、对历史研究的时代使命的理解和爱国精神密不可分.刘大年先生在强调历史研究的现实功用性同时还注意到史学的科学性要求.
刘大年对马克思主义史学创新问题的思考
作者:洪认清  来源:史学史研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘大年  马克思主义史学  创新 
描述:学子以创新的姿态将中国马克思主义史学发扬光大。刘大年的这些探索对于我们今天正确处理坚持马克思主义指导地位与推进史学创新的关系具有重要的启迪意义。