检索结果相关分组
汤显祖在阳谷祈雨诗
作者:李印元 刘洪军  来源:博物杂志 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:汤显祖在阳谷祈雨诗
中国 主体应是中国人
作者:萧冷  来源:音乐周报 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:中国 主体应是中国人
王益:交响乐的副行长
作者:紫茵  来源:音乐周报 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:王益:交响乐的副行长
《中学经典古诗文》竞
作者:汪汝峰 王斌 高慧照 杜伟国 叶灼生 张明涛 田云峰 王晓利 李永华 胡志飞 吕曙光 史留俊  来源:中国钢笔书法 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 作品  古诗文  中学  经典  吉林  四川  山东  山西  浙江  黄鹤 
描述:《中学经典古诗文》竞
《墨池记》是应“谁”之邀的?
作者:胡永新  来源:语文教学之友 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 《墨池记》  人教版  曾巩  阅读提示  古代礼节  初中  语文  课文分析 
描述:《墨池记》是应“谁”之邀的?
《岳阳楼记》于庆历四年吗
作者:周密  来源:咬文嚼字 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 岳阳楼记  范仲淹  庆历新政  王安石  失败  散文  变法  改革  文史  推进 
描述:。"这里有个问题,散文《岳阳楼记》是范仲淹在"1044年"(庆历四年)的吗?
阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
作者:陈基  来源:小学语文教学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学过程  语文实践  小学语文  《大纲》  教学目标  修订版  小组合作学习  教学思路  教学组织形式  自主学习 
描述:阅读教学过程应是学生语文实践的过程:小学语文修订版《大纲》
张性一扩容各向异性过程假说和地震预报
作者:暂无 来源:国外地震科技情报 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:张性一扩容各向异性过程假说和地震预报
学习应是学生“再创造”的过程-“乘法的初步认识”教后反思
作者:饶丽萍 黄毕年  来源:小学教学设计 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学  数学教学  “乘法的初步认识”  教学案例  教学反思 
描述:学习应是学生“再创造”的过程-“乘法的初步认识”教后反思
课堂教学应是三种思维活动的共同过程——谈教师思维的主导作用
作者:詹春国  来源:中学数学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  思维活动  教师思维  思维能力  中学数学教学  思维过程  错位相减法  教师的主导作用  教学过程  等比数列 
描述:,敦师的思维活动起着导向作用,这种导向作用主要表现在两个方面,下面根据自己的体会,举例浅析.