检索结果相关分组
- “纯情”诗人与“理性”诗人：读叶嘉莹《大晏词的赏析》
- 作者：章淑珍 来源：长城 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 叶嘉莹 理性 晏殊 圆融 李煜 赏析 词作 浣溪沙 成功与失败 观照
- 描述：叶嘉莹先生在《大晏词的赏析》一文中,评说大晏词的伊始,就将大晏定义为一名"理性"的诗人,原因是其圆融平静的风格和他富贵显达的身世。"诗人的性格约可大致分为两种:一种是属于成功的类型;而另一种则是属于
- 应是“绿”肥“红”瘦：薛法根《燕子》(第一课时)教学赏析
- 作者：廖纪元 来源：小学教学设计 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然段 燕子 教学 概括 引导学生 赏析 词语 课时 赶集 第二自然
- 描述：【教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生默读概括,师巡视,先
- 荷花落日红酣：王安石《题西太一宫壁》赏析
- 作者：陶文鹏 来源：文史知识 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 太一 赏析 荷花 诗歌创作 三十年 建筑物 非正式
- 描述：柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。 三十六陂春水，白头想见江南。 王安石的《题西太一宫壁》诗有两首，这里赏析的是第一首，第二首云：“三十年前此地，父兄持我东西。今日重来白首，欲寻陈迹都迷。”题壁，即兴
- 古诗词要教到什么深度：王崧舟老师《长相思》教学片段赏析
- 作者：辛晓明 来源：湖南教育(中) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 纳兰性德 古诗词 相思 赏析 乡愁 引导学生 意蕴含蓄 王安石 老师 深度
- 描述：打开课本自由朗读《长相思》这一首诗。赏析:对于《长相思》这首意蕴含蓄、深沉的思
- 门罩盛宴之徽州砖雕：安徽博物院藏游春图砖雕门罩赏析
- 作者：李艳红 来源：收藏家 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 砖雕艺术 古徽州 安徽省 博物院 赏析 明清时期 建筑文化 汤显祖
- 描述：的徽派建筑文化。作为徽派民居的特色构件之一，徽州砖雕艺术在此时也得以极大兴盛。
- 凄婉深挚,沉郁悲凉：晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》赏析
- 作者：嘉树 来源：高中生之友 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 沉郁悲凉 晏几道 表达 赏析 画屏 时代 由盛而衰 感情 晏殊 黄庭坚
- 描述：晏几道,字叔原,号小山。他生活的时代自仁宗、神宗、哲宗至徽宗,正是北宋由盛而衰的时期,这也恰好映照了他由富贵公子沦为穷困潦倒的失意文人的一生。他的词风格浓挚深婉,工于言情,与其父晏殊齐名,世称"二晏"。晏殊官至宰相,后虽罢相外任,但晏家一直声势显赫。因此晏几道早年家境极好,父亲去世
- 百字消息为绍棠送行
- 作者：凤翔 来源：新闻与写作杂志 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 《北京晚报》 北京作家 中国作家 中年作家 大读者 接电话 陈建功 乡土文学 社会反响
- 描述：为刘绍棠送行的短文是怎么产生的呢?
- 绍棠老师教我写文章
- 作者：王志学 来源：新闻与写作杂志 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 农业机械化 师教 体验生活 学校 文艺创作 黑板报 林村 写文章 通县
- 描述：我有幸接触刘绍棠先生是在1980年的春天。绍棠先生刚被“解放”不久,家虽搬到北京去了,可每个月都要回到儒林村住上几天体验生活。那时,我正在儒林村的通县农业机械化学校念书。 学校距刘绍棠先生的住处
- 京秋访绍棠
- 作者：毛建平 来源：当代护士杂志 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学创作 刘绍棠 当代护士 自我保健 长篇小说 南丁格尔 乡土文学 研究会 社会主义文学 山水文化
- 描述：作吗?最近,笔者带着十分崇敬和关注的心情专程拜访了他。
- 请检查一下你的行为苏苏霍姆林斯基在冷遇面前雷蕾刘绍棠与童养
- 作者：暂无 来源：儿童大世界 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：请检查一下你的行为苏苏霍姆林斯基在冷遇面前雷蕾刘绍棠与童养