检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(911)
报纸
(80)
图书
(19)
学位论文
(16)
会议论文
(6)
按栏目分组
历史名人
(944)
地方文献
(50)
才乡教育
(12)
宗教集要
(10)
非遗保护
(6)
红色文化
(4)
地方风物
(4)
文化溯源
(2)
按年份分组
2012
(84)
2010
(68)
2007
(56)
2006
(40)
2001
(16)
1999
(33)
1996
(32)
1995
(26)
1991
(11)
1983
(7)
按来源分组
现代语文(教学研究版)
(5)
东华理工学院学报(社会科学版)
(2)
北京师范大学学报(社会科学版)
(1)
惠州学院学报
(1)
创新作文
(1)
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
(1)
上海体育学院学报
(1)
现代语文(语言研究)
(1)
广东教育学院学报
(1)
福建教育学院学报
(1)
相关搜索词
作者
历史
历史教学语言
外国人
作品
体育
创新
感染力
天官
文学研究
《泊船瓜洲》
句式
主题
手法
“绿”
声音
体罚学生
王安石
土地税
全文
三个方面
教学
王安石变法
反帝
历史课堂
地质经济
国学大师
化石
变法派
首页
>
根据【检索词:历史教学语言】搜索到相关结果
911
条
坚持阶级分析 做到古为今用--王安石《答司马谏议书》
教学
体
作者:
林洪江
来源:
新教育杂志
年份:
1975
文献类型 :
期刊文章
描述:
坚持阶级分析 做到古为今用--王安石《答司马谏议书》
教学
体
培养阅读能力应是公共俄语
教学
的主要任务
作者:
刘润修
来源:
中国俄语教学
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公共俄语
教学
培养阅读能力
公外
教学
听说能力
基础阶段
专业文章
外文文献
外语阅读
基本要求
公共外语教学
描述:
更多时间阅读专业文章;第三种观点认为,由于公外
教学
时数少,因此必须有针对性地打好基础,但是赞成培养阅读能力是
教学
的主要目标和基本要求,同时考虑到学生今后发展的需要,也同意把一定听说能力作为对一部分
晚清高等师范学堂中国画
教学
的先驱者——萧俊贤
作者:
孙洵
来源:
中国书画
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师范学堂
中国画
教学
萧氏
李瑞清
吕凤子
王原祁
王时敏
两江
国画创作
教授
描述:
特定的政治、
历史
、文化的环境说起。
形趣·情趣·意趣——谈语文
教学
中的美感效应
作者:
陈梅
来源:
语文教学与研究
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
审美体验
审美直观
审美领悟
审美趣味
美感效应
文学接受
形趣
王安石
情感体验
描述:
形趣·情趣·意趣——谈语文
教学
中的美感效应
也让数学有“诗情”——古诗在小学数学
教学
中的应用举例
作者:
曹慧
来源:
小学教学参考
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
教学
古诗
数学解决
数学课程标准
王安石
问题学生
字母表示
教学片
应用举例
教师
描述:
也让数学有“诗情”——古诗在小学数学
教学
中的应用举例
吴炳璋先生80寿辰暨
教学
53周年庆祝会
作者:
宋荣臻
来源:
戏曲艺术
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国戏曲学院
戏曲音乐
教育家
吐鲁番
京胡
吴炳璋
描述:
吴炳璋先生80寿辰暨
教学
53周年庆祝会
风景的再造——《泊船瓜洲》的文化勾连
教学
作者:
刘卫锋
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
诗作
作品
思乡
文化勾连
教学
描述:
风景的再造——《泊船瓜洲》的文化勾连
教学
公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育
教学
能手
作者:
陆生宁
来源:
中国学校体育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体育公开课
教学
能手
江苏省
比赛
质朴
对话
体育教师
小学体育
描述:
公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育
教学
能手
全国师专心理学
教学
研究会成立大会纪要
作者:
暂无
来源:
心理学探新
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理学
教学
研究会
中国心理学会
师专
工作委员会
人民教育出版社
黄希庭
心理学教师
组织形式
确定原则
描述:
全国师专心理学
教学
研究会成立大会纪要
陈奎老师《小脏手》一课的
教学
作者:
乌鲁木齐直属小学低年级教研组
来源:
新疆教育
年份:
1964
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈奎老师《小脏手》一课的
教学
首页
上一页
75
76
77
78
79
80
81
82
83
下一页
尾页